»Deaf History« als Wissenschaftsgeschichte Die Teilhabe gehörloser Menschen an Fachdiskursen über Taubheit im geteilten Deutschland Anja Werner

Format:

Book

Thesis/Dissertation

Author/Creator:

Werner, Anja <p>Anja Werner, Universität Erfurt, Deutschland</p>, Author.

Contributor:

Forschungsförderprogramm der Universitätsmedizin Göttingen, Funder.

Series:

Wissenschafts- und Technikgeschichte Series

Wissenschafts- und Technikgeschichte

Language:

German

Subjects (All):

Taubheit.

Deafness.

Gehörlosigkeit.

Sign Language.

German Sign Language.

Gebärdensprache.

Deutsche Gebärdensprache.

Sign-language Research.

Gebärdenspracheforschung.

Cochlea-implant.

Cochlea-Implantat.

Communication.

Deaf History.

History of Science.

Kommunikation.

Technology.

Language.

Wissenschaftsgeschichte.

Technik.

Body.

Sprache.

Cultural History.

Wissenschaftskooperation.

Medicine.

Disability Studies.

Körper.

Kulturgeschichte.

History of Medicine.

History.

Medizin.

Behinderung.

Medizingeschichte.

Geschichtswissenschaft.

Local Subjects:

Taubheit.

Deafness.

Gehörlosigkeit.

Sign Language.

German Sign Language.

Gebärdensprache.

Deutsche Gebärdensprache.

Sign-language Research.

Gebärdenspracheforschung.

Cochlea-implant.

Cochlea-Implantat.

Communication.

Deaf History.

History of Science.

Kommunikation.

Technology.

Language.

Wissenschaftsgeschichte.

Technik.

Body.

Sprache.

Cultural History.

Wissenschaftskooperation.

Medicine.

Disability Studies.

Körper.

Kulturgeschichte.

History of Medicine.

History.

Medizin.

Behinderung.

Medizingeschichte.

Geschichtswissenschaft.

Physical Description:

1 online resource (515 pages)

Edition:

1st ed.

Other Title:

Werner, »Deaf History« als Wissenschaftsgeschichte Die Teilhabe gehörloser Menschen an Fachdiskursen über Taubheit im geteilten Deutschland

Place of Publication:

Bielefeld transcript Verlag 2024

Biography/History:

Anja Werner (PD Dr.), geb. 1976, leitet eine DFG-Forschungsgruppe an der Universität Erfurt, wo sie sich 2023 in Neuerer und Neuester Geschichte habilitierte. Sie ist Co-Organisatorin des DFG-Netzwerks »Gehörlosengeschichte im deutschsprachigen Raum«. Zu ihren Forschungsinteressen zählt die Geschichte transkultureller Wissenstransfers unter Einbeziehung der Sichtweisen tauber und schwarzer Menschen sowie nicht-westlicher Akteur*innen.

Summary:

Seit 1945 gab es in westlichen Ländern und der Sowjetunion neue Forschungsimpulse zur Kommunikation gehörloser Menschen, die u.a. über internationale Konferenzen der UNESCO und des Weltverbands der Gehörlosen im geteilten Deutschland alte Traditionen der Sprachvermittlung in Frage stellten. Anja Werner analysiert historisch die Erforschung nationaler Gebärdensprachen im interdisziplinären Dialog mit der zeitgleich stattfindenden Entwicklung hörverstärkender Innenohrprothesen (Cochlea-Implantate). Sie verdeutlicht, dass konstruktive Wissenschaftskooperation nötig ist, um die mit der Kommunikation tauber Menschen verbundenen Herausforderungen komplett zu erfassen – aber auch, um Möglichkeiten zum Fortschritt aufzuzeigen.

Contents:

Cover

Inhalt

Dank

Anmerkung zum Text

Abkürzungen

Einleitung

Begrifflichkeiten und Definitionen

Methodik und Quellen

Struktur

Erster Teil

1. Taube Menschen als Akteure in Vergangenheit und Gegenwart

Einführung

Die Erklärung der Rechte von hörgeschädigten Menschen (1971)

Die gesellschaftliche Bedeutung tauber Menschen in Zahlen

Deaf Agency in Deaf History

Agency - Deaf Gain - Sprache - Macht

Eine kurze Geschichte der Deaf History in Deutschland

Deaf Spaces

Verortung von Taubheit in Raum und Geschichte

Deaf Spaces als inklusive Transformationsräume

Fazit

2. Die Selbstorganisation tauber Menschen im Weltverband der Gehörlosen (WFD)

Der WFD als internationale Fachgesellschaft

Vom Mitreden zum aktiven Mitgestalten

Kommunikation und Hörgeschädigtenpädagogik aus Sicht des WFD

Der WFD und die deutschen Interessenverbände

Die Gründung des WFD aus Sicht des Deutschen Gehörlosen‐Bundes (DGB)

Der DGB und die »Schatten der Vergangenheit«

Der DDR‐Gehörlosenverband und der WFD im Zeichen des Kalten Kriegs

Die Aufnahme des DDR‐Gehörlosenverbands in den WFD

3. UNESCO als Plattform für transnationalen Austausch in der Hörgeschädigtenpädagogik

Die UNESCO‐Fachtagungen 1974 und 1984

Teilnehmende: Das Aufbrechen westlich‐hörender Wissenschaftsdominanz

Tafel 1. Teilnehmende und Beobachtende der UNESCO‐Expertentagung 1974.

Teilnehmende:

Anwesende Beobachtende:

Tafel 2. Teilnehmende und Beobachtende der UNESCO‐Konsultation 1984.

Tatsächlich anwesende Beobachtende:

Im April 1984 eingeplante Beobachtende:

Schwerpunktverschiebungen

Das Ende der Laut‐ und Gebärdensprachdichotomie?

Ein Anfang: Vorstellungen von Taubheit, Sprache und Integration 1974

Total Communication.

Kontextualisierung: Gebärdensprache und die Vereinten Nationen

4. Transnationale UNESCO‐Netzwerke der Hörgeschädigtenpädagogik im Kalten Krieg

Neue Netzwerke und alte Allianzen

Taube und hörende Gebärden(sprach)befürworter:innen

Deutsch‐niederländische Netzwerke »reiner« Lautsprachlichkeit

Transformationen: Kooperationsmöglichkeiten aus Lautsprachsicht

Kalter Krieg und transnationale Wissenschaft?

UNESCO und die Methodenfrage aus Sicht von SU‐ und US‑Wissenschaftler:innen

Die UNESCO‐Fachtagung zur Sonderpädagogik 1979

Antagonismus zwischen DDR‐ und bundesdeutschen Fachvertretern

Zweiter Teil

5. »Ich bin repariert!«: Auseinandersetzungen mit (Nicht‑)Hören in defizitorientierten Kontexten

Wissenschaftshistorische Einordnung medizinischer Sichtweisen auf Hörverluste

Vom »Denkkollektiv« zum Paradigmenwechsel

Der Objektivitätsanspruch der Medizin

Gehörloses Aufbegehren: Von »Objekten der Forschung« zu selbstbestimmten Individuen

»Hörende Heilungsversuche« aus Sicht gehörloser Menschen im Wandel der Zeit

»Herr Professor, hier irren Sie sich sehr!«: Interaktionen tauber Aktivisten mit hörenden Fachleuten und Politiker:innen, 1950-1970

»Ich klage an«: Emanzipation der Gebärdensprache auf dem internationalen Kongress zur Bildung und Erziehung Hörgeschädigter in Hamburg, 1980

Vom Unwillen, sich zwischen Hören und Nicht‐Hören entscheiden zu müssen

Die Implantation von Kleinkindern als kommunikative Herausforderung

6. Umwege des Wissens? Transnationale Wissenstransformationen von Vorstellungen über »Gebärden«

Lew S. Wygotskis Bedeutung für die Gebärdensprachforschung

Die (Wieder‑)Entdeckung Wygotskis für die Psycholinguistik

Wygotski und der »kindliche Defekt« als soziales Problem.

Psycholinguistik als Grundlage von Gebärdensprachforschung

Psycholinguistik »vor Chomsky«: Die »erste deutsche Gebärdenbewegung« um 1900

»Emigrierte deutsche Wissenschaft« in den USA

Umgang mit Gebärden im Nationalsozialismus

Wahrnehmungen sowjetischer Defektologie im geteilten Deutschland

Von Pawlow zu Wygotski: Die DDR‐Sonderpädagogik seit den 1950er Jahren

Wege der sowjetischen Defektologie in die Bundesrepublik Deutschland

7. Internationale Kontexte der Entwicklung des Cochlea‐Implantats

Funktionen und Arten von Hörprothesen

Vielfalt von Hörverlusten und Hörprothesen

Hirnstammimplantate (Auditory Brainstem Implants, ABI)

Cochlea‐Implantate (CI): Möglichkeiten und Missverständnisse

Entwicklungsetappen des CI

International vernetzte Grundlagenforschung, 1920er bis 1950er Jahre

Französische Pionierleistung, 1953-1958

(Weiter‑)Entwicklung von CIs in den USA, 1958-1973

Siegeszug des CI?

Kritik und »Bilger Report« in den USA, 1964-1977

Lautsprachwahrnehmung und Vermarktung, 1977-1991

8. Gebärdensprachforschung in Westeuropa und den USA seit 1945

Bernard Tervoorts sprachsoziologische Sicht in den Niederlanden seit den 1950er Jahren

William C. Stokoes Sign Language Structure (1960)

Ein Mythos ist geboren?

(Gebärden‑)Sprach‐Paradigmenwechsel als Prozess

Einordnung Stokoes in Wissenschaftstrends seiner Zeit

Sprachforschung auf dem ICED‐Kongress in Washington, DC, 1963

Neue Ansätze der Gebärdensprachforschung in den USA: Ursula Bellugi und Edward Klima

Vorreiter der Gebärdensprachforschung in Skandinavien in den 1970er und 1980er Jahren

Varianten gebärdeter Kommunikation: Britta Hansen und das Døves Center for Total Kommunikation in Kopenhagen

Gebärden in der Erziehung tauber Kinder in Schweden

Dritter Teil.

9. Die Verschmelzung von »taubem« Aktivismus und »hörender« Wissenschaft in Deutschland

Hörende Innovatoren und die visuelle Kommunikation tauber Menschen ab 1970

Der Kampf tauber Menschen für die DGS

Gertrud Mally und »die drei Musketiere«

Die Bildung unterstützender Allianzen

Siegmund Prillwitz und die Gebärdensprachforschung an der Universität Hamburg

Der Beginn der akademischen Gebärdensprachforschung, 1971-1975

Die Ausdifferenzierung von Vorstellungen zu »Gebärdensprache«, 1975-1985

Die Institutionalisierung der Gebärdensprachforschung, 1981-1987

10. Die Entwicklung des Cochlea‐Implantats im geteilten Deutschland

Eine abenteuerliche Flucht als Vorgeschichte des »deutschen CI«

Bundesdeutsche CI‑Entwicklungen

Amerikanische Einflüsse auf Paul Banfais »Dürener CI«

Ernst Lehnhardt und das »australische CI« in Hannover

»Der Trabbi unter den Implantaten«? Das CI Made in GDR

Das DDR‐CI an der Charite zu Berlin

Rostock und die Stärkung der HNO seit der Nachkriegszeit

Internationale Innenohr‐Symposien in Halle, 1965-1988

Österreichische Einflüsse auf das DDR‐CI in den 1970er und 1980er Jahren

11. Umbrüche in der bundesdeutschen Hörgeschädigtenpädagogik seit den 1980er Jahren

ICED, Hamburg 1980: Der Beginn der Rücknahme der Mailänder Entscheidung von 1880

Auseinandersetzungen von Lautsprachlern mit »der Gebärde« in den 1980er Jahren

Das »Münchner Gebärdenpapier«

Georg Rammels lautsprachliche Sicht auf Gebärden

Die Idee eines »Gebärden‐Kontinuums«

Kritik an »der Gebärde«

Reine Lautsprachlichkeit nach Armin Löwe

Die Furcht vor einem »tauben Anderen«: Herbert L. Breiner

12. Transformationsprozesse in der ostdeutschen Gehörlosenpädagogik

Einführung.

Relevante Fachdebatten in DDR‐Fach‐ und Verbandszeitschriften der 1980er Jahre

Rehabilitations‐ und Sonderpädagogik: Die Sonderschule

Zusammenarbeit mit tauben Akteur:innen: gemeinsam

Medizinische Fachleute und Taubheit: HNO‐Praxis

Auswirkungen der Friedlichen Revolution 1989/90

Das Schicksal relevanter DDR‐Fachzeitschriften

Die ostdeutsche Gehörlosenbewegung nach 1990

Die Rettung der Leipziger Spezialbibliothek

Die bimodal‐bilinguale Methode an der Humboldt‐Universität zu Berlin

Ausblick: Die Anerkennung der Deutschen Gebärdensprache - DGS

Schlussbetrachtungen

Anhang

Kongresse des Weltverbands der Gehörlosen (WFD), 1951 bis 2019

Bibliografie

Archivmaterialien und digitale Bibliotheken bzw. Archive

BArch: Bundesarchiv (Zweigstellen Berlin‐Lichterfelde und Koblenz)

BArch - BStU: Stasi‐Unterlagen Archiv

BBF: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF (in Berlin)

Bibliothek Hör‐ und Sprachgeschädigtenwesen, Leipzig

GUA: Gallaudet University Archives

Privatarchiv Anja Werner

Sta Hamburg: Staatsarchiv Hamburg

UAH: Universitätsarchiv Hamburg

UA HU Berlin: Universitätsarchiv der Humboldt‐Universität zu Berlin

UAHW: Universitätsarchiv Halle‐Wittenberg

UAM: Universitätsarchiv Mainz

UAR: Universitätsarchiv Rostock

UNESDOC - UNESCO Digital Libaray (https://unesdoc.unesco.org/)

Dokumentationen und Visual History Interviews

Literatur (gedruckt und online).

Notes:

Professorial Dissertation Universität Erfurt 2023

ISBN:

9783839473146

3839473144

OCLC:

1435579819