4 options
Kontingenz und Bildung : Migrationspädagogische Überlegungen zu einem politischen Bildungsbegriff / Matthias Rangger.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Rangger, Matthias, Author.
- Series:
- Pädagogik Series
- Pädagogik
- Language:
- German
- Physical Description:
- 1 online resource (312 p.)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Bielefeld : transcript Verlag, [2024]
- Language Note:
- In German.
- Biography/History:
- Rangger Matthias : Matthias Rangger lehrt und forscht in der AG10 »Migrationspädagogik und Rassismuskritik« der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld. Seine Lehr- und Forschungsschwerpunkte sind politische Bildungstheorie, pädagogische Professionalität und Organisationsentwicklung sowie Migrations- und Rassismusforschung.
- Summary:
- Migration ist eines der zentralen Themen der Gegenwart. Migrationsphänomene spiegeln dabei nicht nur die machtvolle Bestimmtheit der sozialen Welt, sondern auch ihre grundlegende Unbestimmtheit. Matthias Rangger geht der Frage nach, wie Bildung unter dieser Bedingung gedacht werden kann. Mittels der Modellierung hegemonietheoretischer Perspektiven leistet er eine migrationspädagogische Akzentuierung eines politisch gedachten Bildungsbegriffs in einer postkolonialen Welt. Bildung zeigt sich hier als Bewegung, die nach einem grundlegend anderen Verhältnis zu sich selbst, zu anderen und zur Welt sucht, um darüber bessere Lebensbedingungen für alle zu ermöglichen.
- Contents:
- Frontmatter
- Inhalt
- Dank
- 1 Einleitung
- 2 Gesellschaft, Hegemonie, Kontingenz
- 3 Nationalstaat, Rassismus, Migrationsgesellschaft
- 4 Bildung, Subjekt, Herrschaft
- 5 Migrationspädagogische Bildung im Kommen
- 6 Abschließende Betrachtungen
- Literaturverzeichnis
- Notes:
- This eBook is made available Open Access under a CC BY-SA 4.0 license: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
- Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Apr 2024)
- ISBN:
- 9783839470060
- 3839470064
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.