Schulentwicklung : Bildungspolitische Wunschvorstellung oder pädagogische Realität? / Silke Fischer.

Format:

Book

Author/Creator:

Fischer, Silke, author.

Language:

German

Subjects (All):

Vocational teachers--Training of.

Vocational teachers.

Physical Description:

1 online resource (342 pages) : illustrations

Other Title:

Schulentwicklung

Place of Publication:

Bern : Peter Lang International Academic Publishers, [2016]

Summary:

Die hier durchgeführte Querschnittsstudie evaluiert erstmalig, ob Schulen sich erfolgreich eigenständig - wie bildungspolitisch gefordert -, in sogenannte «problemlösende» Organisationseinheiten transformieren können, um ihren Unterricht im Rahmen der Schulentwicklung kontinuierlich weiterzuentwickeln. Die Ergebnisse dieser Studie stellen hierbei vor allem die Nachhaltigkeit von Schulentwicklung in Frage, da weder die Lehrpersonen noch Schulleitungsmitglieder an den evaluierten Berufsfachschulen der Meinung waren, dass Schulentwicklung den Unterricht und die beruflichen Fähigkeiten der Einzellehrperson überhaupt beeinflusst. Begründet liegt dieses Ergebnis u.a. in der von den Schulen vorgenommenen Implementierungsstrategie. So wird das Lehrerkollegium allgemein zu wenig in Entscheidungsprozesse involviert und beispielsweise nur unzureichend über den Zielerreichungsgrad und Maßnahmen abgeschlossener Schulentwicklungsprojekte informiert.

Notes:

Description based on: online resource; title from PDF information screen (Peter Lang, viewed February 21, 2023).