Vulnerabilidad, Exclusión y Trayectorias Educativas de Jóvenes en Riesgo. un Marco para Su Comprensión.

Format:

Book

Author/Creator:

Bernárdez Gómez, Abraham., author.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Vulnerability (Personality trait).

Youth--Social conditions.

Youth.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (109 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Dykinson, S.L., 2022.

Summary:

Por segundo año consecutivo, la pandemia causada por la covid-19 marca el ritmo de la economía. Aunque su influencia no es tan directa y letal como durante los primeros meses (confinamiento, toques de queda, restricciones de movilidad internacional, etc), sus consecuencias siguen reflejándose en la evolución de los mercados. Muchas empresas están siendo gravemente afectadas a nivel económico viéndose en la penosa necesidad de despedir cientos de personas para sobrevivir y no quebrar. Muchos pequeños negocios e individuos que vivían al día también han sido víctimas de los estragos económicos que se viven actualmente; sin embargo, dentro de toda esta oscuridad, hay luz. El colectivo emprendedor va a ser, está siéndolo ya, clave en la salida de esta crisis. Esta es la principal conclusión del informe "Impacto de la COVID-19 en el emprendimiento en España": Un 40 % de las personas emprendedoras exploran nuevas vías de negocio como consecuencia de la pandemia. La lectura del informe resalta la definición de quien emprende, según la cual es toda aquella persona que ve oportunidades en donde otros ven dificultades. Indica que el 20 % de las personas que estaban involucradas en negocios de menos de 3,5 años veían oportunidades y el 7% de la población en general continúa con la intención de emprender en los próximos años, cifras que otorgan un hilo de luz en la recuperación de la economía en años sucesivos.

Contents:

Front Matter(pp. 1-4)

Table of Contents(pp. 5-6)

CAPÍTULO 1. LA VULNERABILIDAD SOCIAL COMO ORIGEN DE LA VULNERABILIDAD EDUCATIVA(pp. 7-16)

CAPÍTULO 2. JÓVENES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN, SUJETOS A LOS QUE AFECTA Y ELEMENTOS PRESENTES(pp. 17-22)

CAPÍTULO 3. FORMAS EN LAS QUE SE PRESENTA LA EXCLUSIÓN EDUCATIVA: LA IMPLICACIÓN ESCOLAR Y SUS PRODUCTOS(pp. 23-32)

CAPÍTULO 4. TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DE ALUMNOS EN RIESGO(pp. 33-46)

CAPÍTULO 5. FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS(pp. 47-54)

CAPÍTULO 6. EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LOS FACTORES DE INCLUSIÓN/EXCLUSIÓN ASOCIADOS A LA TRAYECTORIA EDUCATIVA DEL ALUMNADO(pp. 55-70)

CAPÍTULO 7. LA RESPUESTA A TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DE ESTUDIANTES EN RIESGO(pp. 71-80)

CAPÍTULO 8. LA ETAPA POST OBLIGATORIA ALEJADOS DE LA ESCUELA: ¿QUÉ CAMINO QUEDA?(pp. 81-90)

eferencias bibliográficas(pp. 91-109).

Notes:

Contiene bibliografía.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

84-11-22157-1

OCLC:

1363112394