Investigación de Variables Psicológicas y Educativas en el ámbito Escolar / María del Mar Simón Márquez [and four others], comps.

Format:

Book

Contributor:

Simón Márquez, María del Mar, editor.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Educational psychology.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (500 pages)

Edition:

First edition.

Place of Publication:

Madrid, Spain : Editorial DYKINSON, S.L., [2022]

Contents:

Front Matter

Table of Contents

CAPÍTULO 1 PARTICIPACIÓN SOCIAL DE ADOLESCENTES EN EL PAÍS VASCO

CAPÍTULO 2 ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN UNA MUESTRA DE ESCOLARES

CAPÍTULO 3 INFANCIA EN RIESGO EN LA PERIFERIA DE LIMA: NECESIDADES SOCIOEMOCIONALES Y EDUCATIVAS

CAPÍTULO 4 BREAKOUT Y EDUCACIÓN SUPERIOR: UN MAPEO DE LA LITERATURA

CAPÍTULO 5 ¿TIENEN MIEDO AL COVID LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR? ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ALUMNADO MEXICANO Y ALUMNADO ESPAÑOL

CAPÍTULO 6 LAS HABILIDADES MOTRICES Y SU RELACIÓN CON EL GÉNERO Y EL SOBREPESO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

CAPÍTULO 7 ¿LOS VÍDEOS CORTOS EN REDES SOCIALES SON UNA MEJORA EN LA FORMA DE ADQUIRIR EL CONOCIMIENTO? PILOTAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR

CAPÍTULO 8 APRENDIZAJE AUTOGESTIVO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN UN CURSO EN LÍNEA SIN LA PRESENCIA DE TUTOR

CAPÍTULO 9 LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA SATISFACCIÓN CON LA VIDA EN PROFESORES DE BACHILLERATO

CAPÍTULO 10 RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA Y LA IMPORTANCIA DE LAS TUTORÍAS: IMPACTO DE UNA NARRATIVA DIGITAL

CAPÍTULO 11 ¿QUÉ DICE LA LITERATURA INTERNACIONAL DE LA PSICOPEDAGOGÍA EN LAS ESCUELAS?

CAPÍTULO 12 REFLEXIÓN INDIVIDUAL Y COLABORATIVA ENTRE DOCENTES DE SECUNDARIA PARA MEJORAR SU PRÁCTICA Y LA COMPETENCIA ORAL DEL ALUMNADO

CAPÍTULO 13 MEJORAS EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE DOCENTES DE PRIMARIA: EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN

CAPÍTULO 14 PREDICTORES DEL ENGAGEMENT ACADÉMICO EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS: EL PAPEL DE LA AUTOEFICACIA Y DEL ENJOYMENT

CAPÍTULO 15 ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR DOCENTES CHILENOS PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL DE NIÑOS Y NIÑAS EN EL AULA

CAPÍTULO 16 ACTUACIONES DE MEJORA PARA EL PRÁCTICUM DE LOS GRADOS DE MAESTRO DESDE UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO

CAPÍTULO 17 LA IMPLICACIÓN EN EL AULA DE ALUMNADO UNIVERSITARIO EN FUNCIÓN DE LA RESILIENCIA, EL AUTOCONCEPTO Y EL SEXO

CAPÍTULO 18 LA RENOVACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ESPAÑOLES EN LA ACTUALIDAD: UN PROYECTO PARA LA INNOVACIÓN, LA MEJORA Y LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL

CAPÍTULO 19 CARENCIAS EN HABILIDADES SOCIALES E INMADUREZ EMOCIONAL DEL ALUMNADO CON TDAH: REVISIÓN SISTEMÁTICA

CAPÍTULO 20 CONOCIMIENTOS Y CARENCIAS EN MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y ESTUDIANTE DE MAGISTERIO SOBRE EL TDAH

CAPÍTULO 21 EL PRÁCTICUM DE LOS GRADOS DE MAESTRO: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO

CAPÍTULO 22 PERCEPCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL EN INFANTIL: LA FIGURA HUMANA

CAPÍTULO 23 EL EFECTO DE LAS PRÁCTICAS FAMILIARES SOBRE EL DESARROLLO ESCRITOR DEL ALUMNADO A NIVEL COGNITIVO Y MOTIVACIONAL

CAPÍTULO 24 INVARIANZA MÉTRICA EN LA MEDICIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN ADOLESCENTES: ANÁLISIS DEL MARSI-R

CAPÍTULO 25 CONOCIMIENTOS, PERCEPCIONES ERRÓNEAS Y LAGUNAS SOBRE EL TDAH EN ESTUDIANTES DE MAGISTERIO Y DOCENTES DE L'ALFÀS DEL PI

CAPÍTULO 26 EFECTO DE LAS INTERVENCIONES EN CONCIENCIA FONOLÓGICA PARA MEJORA DE LA LECTURA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

CAPÍTULO 27 COMPARATIVA ENTRE SABERES DE DOCENTES EN ACTIVO Y ESTUDIANTES DE MAGISTERIO SOBRE TDAH MEDIANTE EL INSTRUMENTO KADDS

CAPÍTULO 28 ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y EMOCIONALES EN ALUMNADO CON DISCALCULIA

CAPÍTULO 29 EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON SALAS DE ESCAPE Y SUS EFECTOS EN CREENCIAS Y ACTITUDES HACIA LA GAMIFICACIÓN

CAPÍTULO 30 DESARROLLO DOCENTE PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA EN LENGUA ORAL DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA

CAPÍTULO 31 USO Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN EDUCACIÓN DURANTE EL COVID19: ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE LA PERCEPCIÓN DOCENTE ENTRE PREPANDEMIA Y CONFINAMIENTO

CAPÍTULO 32 RELACIÓN ENTRE APEGO EN LA ETAPA ADOLESCENTE Y EL ACOSO ENTRE IGUALES

CAPÍTULO 33 EVALUACIÓN DEL NIVEL MOTIVACIONAL DE JÓVENES JUGADORES DE TENIS DE MESA DE ALTO NIVEL Y SU RELACIÓN CON OTRAS VARIABLES PSICOLÓGICAS

CAPÍTULO 34 ASPECTOS MOTIVACIONALES DEL PROFESORADO HACIA LA PRÁCTICA DEL TENIS DE MESA COMO CONTENIDO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN FÍSICA

CAPÍTULO 35 MOBILE LEARNING COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CAPÍTULO 36 EL DESAFÍO COMO METODOLOGÍA PARA IMPULSAR EL DESPLAZAMIENTO ACTIVO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

CAPÍTULO 37 FACTORES EMOCIONALES Y COGNITIVOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

CAPÍTULO 38 LA UTILIZACIÓN DEL BLOG EDUCATIVO COMO RECURSO PARA AUMENTAR LA COMPETENCIA DIGITAL Y LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO. UN ESTUDIO PILOTO

CAPÍTULO 39 LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

CAPÍTULO 40 FACTORES DE SALUD Y NIVELES DE DEPRESIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19

CAPÍTULO 41 MEDIACIÓN PARENTAL EN EL CIBERACOSO: PREVENCIÓN A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN

CAPÍTULO 42 GAMIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

CAPÍTULO 43 LA FIGURA DEL DINAMIZADOR/A EN LAS ESCUELAS DE MADRES Y PADRES

CAPÍTULO 44 BULLYING Y HABILIDADES PROSOCIALES EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: REVISIÓN SISTEMÁTICA

Back Matter.

Notes:

Contiene bibliografía.

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Description based on print version record.

Other Format:

Print version: Simón Márquez, María del Mar Investigación de Variables Psicológicas y Educativas en el ámbito Escolar

ISBN:

84-11-22874-6

OCLC:

1379806512