Gender und Diversity in Natur-, Technik- und Planungswissenschaften : Studien zu Transfer und Implementierung / hrsg. von Petra Lucht, Sahra Dornick.

Format:

Book

Contributor:

Dornick, Sahra, Editor.

Lucht, Petra, Editor.

Language:

German

Subjects (All):

Technology--Sex differences.

Technology.

Women in technology.

Technology--Social aspects.

Women in science.

Science--Sex differences.

Science.

Science--Social aspects.

Physical Description:

1 online resource (VI, 199 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Mnchen ; Wien : De Gruyter Oldenbourg, [2023]

Language Note:

In German.

Biography/History:

Petra Lucht; Sahra Dornick, beide Technische Universität Berlin.

Summary:

Gender und Diversity spielen eine wesentliche Rolle bei der Produktion von Wissen. Somit sind Gender und Diversity nicht nur relevant für die Frage, wer an Forschung und Lehre wie beteiligt ist, sondern auch für die Frage, welches Verständnis von Wissenschaft und damit verbundene gesellschaftliche Konsequenzen zum Tragen kommt. Mit diesem Sammelband liegen aktuelle Studien zu Transfer und Implementierung von Gender und Diversity in Natur-, Technik- und Planungswissenschaften vor. Diese führen erstens in die Fachgebiete der Geschlechter- und Diversitätsforschung in MINT und Planung ein, präsentieren zweitens die Möglichkeiten für die Integration von Geschlechter- und Diversitätsforschung in die Lehre in MINT und stellen drittens die Geschlechter- und Diversitätsforschung zu Fachkulturen der Wissenschaft vor. In den Beiträgen werden unterschiedliche Fragestellungen bearbeitet, wie die zur Relevanz von Geschlechter- und Diversitätsforschung für die Lehre und Forschung in MINT und Planungswissenschaften, zu ,Raum' als strukturierendes Konzept für gesellschaftliche Natur- und Gesellschaftsverständnisse, zur Wirkweise von sozialer Herkunft im akademischen Raum oder zur geschlechterkodierten Bedeutung von Technikfaszination in Technikmuseen.

Contents:

Frontmatter

Inhaltsverzeichnis

Politiken der Artefakte und des Wissens - Einleitung

Teil I: Fachgebiete der Geschlechter- und Diversitätsforschung in MINT und Planung

Transdisziplinäre Forschung zu ,Gender' in Naturwissenschaft, Technologie und Gesellschaft

Gesellschaftliche Raumverhältnisse als nachhaltigkeitswissenschaftliche Perspektive auf ,Raum', ,Natur' und ,Geschlecht'. Das Fallbeispiel Urban Gardening

Teil II: Integration von Geschlechter- und Diversitätsforschung in die Lehre

Transformative Technologien: Implementierung von Diversity-Aspekten in der Lehre am Beispiel der Robotik

Transformation des Wissens. Gender- und Diversity-Perspektiven in der ingenieurwissenschaftlichen Lehre

Materiell-diskursiver Wandel der Physik. Umsetzung einer gender- und diversity-informierten Lehre

Teil III: Geschlechter- und Diversitätsforschung zu Fachkulturen in der Wissenschaft

Glaubwürdigkeit und Habitus in der Universität-Vortragsgestik als ungleiches Familienerbe

Gender und Diversity in der Physik-Beiträge der feministischen Fachkulturforschung zur Physik

Teil IV: Studien zu Prämissen und Konzepten der (partizipativen) Technikgestaltung

The default trick. Warum Technikfaszination nicht neutral ist

Gestaltung technischer Artefakte: Gruppendynamische Prozesse und die Grenzen von Empathie

Autor*innen

Notes:

This eBook is made available Open Access under a CC BY-NC-ND 4.0 license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 https://www.degruyter.com/dg/page/open-access-policy

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 30. Jan 2024)

ISBN:

3-11-078883-7

3-11-078876-4

OCLC:

1419789864