(Vor)Sorge und (Un)Gleichheiten in pandemischen Zeiten : Rationalitäten - Geschichten / hrsg. von Friederike Schmidt, Hanna Weinbach.

Format:

Book

Contributor:

Schmidt, Friederike, Editor.

Weinbach, Hanna, Editor.

Open Library Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung 2023, Funder.

Series:

Pädagogik Series

Pädagogik

Language:

German

Physical Description:

1 online resource (266 p.)

Edition:

1st ed.

Other Title:

Vorsorge und Ungleichheiten in pandemischen Zeiten

Place of Publication:

Bielefeld : transcript Verlag, [2023]

Language Note:

In German.

Biography/History:

Schmidt Friederike : Friederike Schmidt (Prof. Dr. phil.) ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit Berücksichtigung der Genderperspektiven an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen. Die Erziehungswissenschaftlerin forscht zur Erziehung und (Vor-)Sorge in der Kindheit, zu pädagogischen Epistemen und Jugendkulturen. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Pädagogischen Anthropologie, der Kindheits-, Jugend- und Genderforschung sowie der Qualitativen Sozialforschung.Weinbach Hanna : Hanna Weinbach (Dr. phil.) ist akademische Rätin an der Fakultät für Bildung, Architektur und Künste der Universität Siegen. Sie forscht zu Folgen sozialer Hilfen aus Adressat*innensicht, zu Alltags- und Lebensweltorientierung in der Sozialen Arbeit, zu dis/ability und Jugend, zu wohlfahrtsstaatlichen Strukturen und der Organisation Sozialer Dienste sowie zu Partizipation und Inklusion.

Summary:

Die COVID-19-Pandemie und die Bemühungen zu ihrer Eindämmung wirken stark auf Ungleichheits- und Sorgeverhältnisse ein. Wie aber unterscheiden sich die Möglichkeiten, sich vor einer Infektion mit dem Virus und einer schweren Erkrankung zu schützen? Welchen Logiken folgen Präventionsmaßnahmen und welche Konsequenzen haben sie? Mit den Klammen »Geschichten« und »Rationalitäten« untersuchen die interdisziplinären Beiträger*innen das pandemische Geschehen und damit verbundene Präventionsmaßnahmen. Mit ihrer Berücksichtigung von subjektiven Narrationen und historischen Reflexionen sowie der Fokussierung auf Fragen zur politischen Steuerung machen sie Ambivalenzen und Spannungen sichtbar.

Contents:

Frontmatter

Inhalt

Einführung

Spannungsverhältnisse von (Vor)Sorge und (Un)Gleichheiten in pandemischen Zeiten

Rationalitäten

Politik und Regierung der Angst

Schattenseiten des Protests

Un_Gleich

Bildungsungerechtigkeit in bildungspolitischen, öffentlichen und wissenschaftlichen Diskursen in Zeiten der Covid-19-Pandemie

Rekonfigurationen in der Krise

Die Verschärfung von Risiken der Ausgrenzung für Menschen in stationären Einrichtungen der Eingliederungshilfe und der Pflege während der Corona-Pandemie

Logiken pandemischer Regierung im Spiegel post-wohlfahrtsstaatlicher Politiken am Beispiel der Corona-Warn-App

Geschichten

»Die Corona-Pandemie hat mir wertvolle Zeit genommen«

Erziehung, Bildung und Sorge in Zeiten der Pandemie

Zwischen Partizipation und Ausschließung

Navigationspraktiken blinder Menschen vor und während der Pandemie

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Autor*innen

Editorial

Notes:

This eBook is made available Open Access under a CC BY 4.0 license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.degruyter.com/dg/page/open-access-policy

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 09. Dez 2023)

ISBN:

9783839462232

3839462231

OCLC:

1411228415