Landschaft - Performance - Teilhabe : Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis / hrsg. von Barbara Sterzenbach, Micha Kranixfeld, Kristin Westphal, Jens Oliver Krüger, Wiebke Waburg.

Format:

Book

Contributor:

Kranixfeld, Micha, Editor.

Krüger, Jens Oliver, Editor.

Sterzenbach, Barbara, Editor.

Waburg, Wiebke, Editor.

Westphal, Kristin, Editor.

Series:

Schriften Zum Kultur- und Museumsmanagement Series

Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement

Language:

German

Subjects (All):

Economics.

Physical Description:

1 online resource (328 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bielefeld : transcript Verlag, [2023]

Language Note:

In German.

Biography/History:

Krüger Jens Oliver : Jens Oliver Krüger (Dr. phil. habil.), geb. 1976, ist Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Koblenz. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der kulturwissenschaftlichen Bildungsforschung sowie der Elternschafts- und Ratgeberforschung.Waburg Wiebke : Wiebke Waburg (Prof. Dr.) lehrt Pädagogik mit Schwerpunkt Migration und Heterogenität an der Universität Koblenz.Westphal Kristin : Kristin Westphal (Prof. Dr. phil. habil. i.R.) war von 2002 bis 2019 Professorin für Grundschulpädagogik an der Universität Koblenz, Fachbereich 1 Bildungswissenschaften IfGP. Gründungsmitglied des Zentrums für zeitgenössisches Theater und Performancekunst (wiss. Leitung 2015-2019, seit 2019 im wiss.-künstl. Beirat) Studiengang Darstellendes Spiel. Schwerpunkte: Pädagogische Anthropologie und Phänomenologie; Ästhetik und Bildung; Erziehen und Bilden in der Kindheit; Performancekunst mit Kindern und Jugendlichen; Bildungsforschung zur Kulturellen und Ästhetischen Bildung. Letzte MHG: KIDS ON STAGE. Andere Spielweisen in der Performancekunst zus. mit B. Althans, M. Dreyer, M. Hinz. Bielefeld 2022.Kranixfeld Micha : Micha Kranixfeld (M.Sc.), geb. 1988, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Koblenz. Seine Forschungsschwerpunkte sind soziale Kunst, ländliche Räume und künstlerische Forschung. Er arbeitet mit den Theaterkollektiven Frl. Wunder AG und Syndikat Gefährliche Liebschaften.Sterzenbach Barbara : Barbara Sterzenbach (M.A.), geb. 1988, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Koblenz. Ihre Schwerpunkte sind Diversität und Heterogenitätsforschung, Spiel- und Spielzeugforschung sowie kulturelle Bildung in ländlichen Räumen.

Summary:

Landschaften und kulturelle Bildung sind auf vielschichtige Weise miteinander verwoben. Die Beiträger*innen aus Kunst und Wissenschaft durchleuchten diese Beziehungen und eröffnen interdisziplinäre Perspektiven darauf, wie kulturelle Bildung Landschaften als gesellschaftliche, ästhetische und körperlich-taktile Räume konzeptioniert, erkundet und potenziell verändert. Ins Zentrum rücken dabei grundlegende Fragen nach dem Verhältnis von Stadt und Land sowie von Kunst und Natur, aber auch nach einem zeitgenössischen Verständnis von kultureller Bildung.

Contents:

Frontmatter

Inhalt

Das Landschaftliche in wissenschaftlicher und künstlerischer Praxis

Kapitel 1: Das Landschaftliche in Theater und Performance

Landschaft als Mitspielerin?

Landschaft als Spielort, Spielpartner und fremde Nähe

Der Weg hat uns die Fragen gestellt!

Wald als Spielort bei Theater Joschik

Kapitel 2: Das Landschaftliche zwischen Text, Bild, Virtualität und Affektion

Theater in der Landschaft

Sottobosco

Landschaft und Bildung

Zugänge zu affektiven Landschaften

Das Spiel in den Zwischenwelten

Kapitel 3: Landschaftserfahrung als Verlust, Riss, (Um-)Bruch

Landschaft(en) der Heimatlosigkeit

Gemeinsam Risse überbrücken auf der »Reise nach Glückshausen«!

Grilling Me Softly

What is the horizon more than two curved lines lovingly embracing you?

Kapitel 4: Bildungs- und kulturpolitische Perspektiven auf Landschaften

»Sogenannte Bildungslandschaften«

Kulturlandschaften: Zwischen bildhaften Naturverständnissen und kultureller Praxis

Landschaften bilden

Expeditionen zum Mittelpunkt. Vom Forschen auf dem Land

Anhang

Autor*innen

Notes:

This eBook is made available Open Access under a CC BY 4.0 license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://www.degruyter.com/dg/page/open-access-policy

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2023)

ISBN:

9783839466018

3839466016

OCLC:

1402144334