My Account Log in

1 option

Śiaḥ ba-pardes : ḳeriʼot ḥadashot ba-masoret ha-Yehudit = Insights into the Jewish Pardes / Nadin Shenḳar.
שיח בפרד״ס : קריאות חדשות במסורת היהודית = Insights into the Jewish Pardes נדין שנקר.

Van Pelt - Zilberman Family Center for Global Collections BM71 .S546 2023
Loading location information...

By Request Item cannot be checked out at the library but can be requested.

Log in to request item
Format:
Book
Author/Creator:
Shenkar, Nadine, author.
Language:
Hebrew
Subjects (All):
Talmud Torah (Judaism).
Cabala.
Jewish ethics.
Rabbinical literature--History and criticism.
Rabbinical literature.
Judaism--Introductions.
Judaism.
Physical Description:
204 pages ; 19 cm
Other Title:
Title on title page verso: Insights into the Jewish Pardes
Place of Publication:
[Israel] : Hotsaʼat Gama, [2023]
[Israel] : הוצאת גמא, [2023]
Summary:
..
"ספר זה מעמיד במרכזו את מודוס החקירה שמציע מושג הפרד״ס (פשט, דרש, רמז, סוד) ובמהלכו נדון במגוון טקסטים מן המקרא, מן התלמוד, מן המדרשים ומן הקבלה. ניתן להשוות את הטקסט של התורה למערכת קוונטית הכוללת אינספור אפשרויות. כאשר הפרשן פוגש את הטקסט ומפרק אותו במגוון דרכים, משמעות אחת פורצת ועולה כאירוע האמיתי. המודל הקוגניטיבי־פרשני אשר בא לידי ביטוי בתפיסת הפרד״ס הוא מודל המאפשר להרגיל את המוח לצורת חשיבה שהיא רחבה ומעמיקה יותר מאשר צורת החשיבה המערבית הקלאסית, שהיא לעיתים קרובות דוגמטית, ופועלת לפי העיקרון של סיבה ותוצאה. מודל זה מסוגל להשפיע על מבנה המוח, על פעילותו ועל תפקודיו בזכות הגמישות ויכולת ההשתנות שלו. רבי שמעון בר יוחאי אומר בספר הזוהר: 'אנו לומדים את הסוד כדי להבין את הפשט'"--From the introduction.
Notes:
Includes bibliographical references (pages 202-204).
ISBN:
9789657681916
965768191X
OCLC:
1396069397

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Library Catalog Using Articles+ Library Account