Antropologia : la evolucion / Consuelo Martinez, Maria N. Ojeda.

Format:

Book

Author/Creator:

Martinez, Consuelo.

Contributor:

e-libro, Corp.

Ojeda, Maria N, aut.

Series:

Biblioteca de aula

Language:

Spanish

Subjects (All):

Antropologia.

Anthropology.

Local Subjects:

Antropologia.

Anthropology.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (190 p.)

Place of Publication:

[Miami, FL] : [Firmas Press], [2010?]

Language Note:

Spanish

Contents:

ANTROPOLOGÍA: LA EVOLUCIÓN; ÍNDICE; 1 ¿QUÉ ES LA ANTROPOLOGÍA?; Concepto de Antropología; 1) El estudio del hombre y sus manifestaciones como un todo.; 2) El empleo del método comparativo.; 3) El tercer rasgo que distingue a la Antropología es, precisamente, el concepto de cultura.; Objeto y campo de estudio; Divisiones; Antropología física; Paleoantropología; Primatología; Antropología morfológíca; Raciología; Genética antropológica; Ecología humana; Antropología Cultural; Arqueología; Lingüística; Etnografía; Etnología; Antropología social; 2 EL DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ANTROPOLOGÍA

IntroducciónOrígenes y desarrollo; Los primeros datos: la Antigüedad clásica; Los documentos de este período se pueden clasificar como:; a); b); c); La Edad Media; a); b); c); La Edad Moderna; Renacimiento; La Ilustración; El siglo XIX; 3 LA ANTROPOLOGÌA COMO CIENCIA ESCUELAS ANTROPOLÓGICAS; Introducción; El evolucionismo cultural; Jojan Jacob Bachofen (1815-1887); Henry Summer Maine (1822-1888); Numa-Denis Fustel de Coulanges (1830- 1889); John F. Lennan (1827-1881); Lewis Henry Morgan (1818-1881); La esencia de la evolución lineal, tal como la resume Morgan, es:; 1.; 2.; 3.; 4.

Edward Burnett Tylor (1832-1917)James Frazer (1854-1941); El difusionismo; Frente a los evolucionistas decimonónicos, las nuevas escuelas difusionistas recurrirán a:; 1.; 2; 3.; 4.; En los años comprendidos entre 1900 y 1930 surgen diferentes escuelas difusionistas:; 1.; 2.; 3.; La Escuela Histórico-Cultural; Fritz Graebner (1871-1934); Graebner parte de dos premisas fundamentales:; 1.; 2.; Wilhelm Schmidt (1868-1954); La Escuela Hiperdifusionista Inglesa; La escuela norteamericana; 1.; 2.; Franz Boas (1858-1942)

A pesar de las críticas de esterilidad teórica, los mayores logros de Franz Boas y de su escuela fueron:1.; 2.; Clark Wissler (1870-1947); La escuela sociológica francesa; Émile Durkheim (185-1917); Marcel Mauss (1872-1950); El funcionalismo; La contribución más reconocida de Malinowski será la formulación de las normas para la investigación de campo, que podemos resumir en dos puntos:; 1. Por un lado,; 2. Por otro,; Alfred Reginald Radcliffe-Brown (1881-1955); 4 TENDENCIAS RECIENTES EN LA ANTROPOLOGÍA; Introducción; El estructuralismo; El neoevolucionismo; Evolución multilineal

Evolución EspecíficaEl ecologismo cultural; El estructuralismo marxista; El dinamismo; Significado de las diferentes corrientes antropológicas; 5 ANTROPOLOGÍA FÍSICA; Definición; Objeto y campos de estudio; Con riesgo de generalizar en exceso, intentaremos señalar las esferas de investigación especiales que la Antropología física ha ido desarrollando:; a); b); c); d); f); g); Técnicas especiales; Relaciones con otras ciencias; 6 EL TRABAJO DEL ANTROPÓLOGO; Introducción; La adopción de un método científico pasa por un proceso que incluye tres fases primordiales:; a); b); c)

Preparación y recogida de datos

Notes:

Proyecto considerado de interes cultural y educativo por la UNESCO.

ISBN:

1-4492-2233-1

OCLC:

780216685