La educacion intercultural ante los retos del siglo XXI / Marta Sabariego Puig.

Format:

Book

Author/Creator:

Sabariego Puig, Marta.

Contributor:

e-libro, Corp.

Series:

Aprender a ser

Language:

Spanish

Subjects (All):

Educacion multicultural.

Multicultural education.

Local Subjects:

Educacion multicultural.

Multicultural education.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (266 p.)

Place of Publication:

Bilbao : Desclee De Brower, 2002.

Language Note:

Spanish

Contents:

La educación intercultural ante los retos del siglo XXI; Página legal; Índice; Introducción; 1. La educación en un mundo plural: los retos que nos plantea el siglo XXI; Introducción; 1.1. El mundo en un proceso de cambio: Dimensiones características; 1.1.1. De la comunidad local a una sociedad mundial; 1.1.2. De la cohesión social a la participación democrática; 1.1.3. Del crecimiento económico al desarrollo humano; 1.1.4. Hacia la sociedad de la información; 1.1.5. El proyecto de construcción europea; 1.2. Repercusiones del cambio en el plano social y educativo

2. La educación en sociedades multiculturales: la educación interculturalIntroducción; 2.1. Las políticas de inmigración tradicionales: modelos de acceso a la ciudadanía; 2.1.1. La organización de las sociedades multiculturales en Europa; 2.1.2. La organización de las sociedades multiculturales en los EEUU; 2.1.3. La actualidad de los modelos de integración social de la inmigración; 2.2. El papel de la institución educativa para la integración social de la inmigración; 2.3. La educación intercultural; 2.3.1. Aproximación terminológica; 1. ¿Educación multicultural o educación intercultural?

2.3.2. Evolución de los modelos de educación multicultural2.3.2.1. El tratamiento educativo de la diversidad cultural en Europa; 2.4. La educación intercultural ante la nueva realidad social; 2.4.1. La educación intercultural como concepto o idea; 2.4.2. La educación intercultural como movimiento de reforma; 2.4.3. La educación intercultural como proceso; 2.5. Hacia un nuevo modelo de educación intercultural al servicio de la sociedad del (...); 2.5.1. La educación intercultural vinculada a un proyecto de justicia social: el modelo antirracista

2.5.2. La educación para la ciudadanía en una sociedad multicultural3. La educación secundaria ante el reto de la interculturalidad; Introducción; 3.1. Características de la educación secundaria en el marco europeo: entre la unidad y la diversidad; 3.1.1. Nuevos y viejos objetivos; 3.1.2. El currículum de la educación secundaria ante los nuevos retos educativos; 3.2. La educación secundaria en la estructura del sistema educativo español; 3.2.1. La educación secundaria obligatoria ante el horizonte de la multiculturalidad; 3.2.1.1. Marco curricular abierto y niveles de concreción

3.2.1.2. La formulación de los objetivos en términos de capacidades3.2.1.3. La filosofía y los principios que vertebran esta etapa educativa; 3.3. El despliegue curricular en la ESO para el tratamiento de la diversidad cultural; 3.4. Las condiciones para una reforma efectiva desde la perspectiva intercultural; 3.6.1. La reforma escolar tiene que ser antirracista y antitendenciosa; 3.6.2. La reforma escolar tiene que reflejar un concepto y la aceptación de todo el alumnado como personas (...); 3.6.3. La reforma escolar se tiene que considerar dentro de los parámetros de la pedagogía crítica

3.6.4. Las personas más directamente vinculadas con la enseñanza y el aprendizaje (profesorado, (...)

Notes:

Description based upon print version of record.

ISBN:

1-4492-5965-0

OCLC:

923029782