La educacion medica en el siglo XXI / Jorge A. Perez Castro y Vazquez, Carlos Lavalle Montalvo.

Format:

Book

Author/Creator:

Perez Castro y Vazquez, Jorge A.

Contributor:

e-libro, Corp.

Lavalle Montalvo, Carlos.

Series:

Coleccion Platino de la Academia Mexicana de Cirugia.

Coleccion Platino de la Academia Mexicana de Cirugia

Language:

Spanish

Subjects (All):

Medicina--Ensenanza--Mexico.

Medicine--Study and teaching--Mexico.

Medicine.

Local Subjects:

Medicina--Ensenanza--Mexico.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (xxii, 262 pages) : illustrations

Place of Publication:

Mexico : Alfil, 2009.

Language Note:

Spanish

Summary:

Se presentan dentro de los capitulos del libro diversas herramientas para lograr el crecimiento de la educacion en medicina, las cuales son multiples y variadas, algunas de ellas en desuso y otras mas que estan en el armamentario, pero que no se han implementado por problemas en costos y capacitacion. El abanico de posibilidades se ejemplifica bien con el uso de los simuladores en pregrado y posgrado, su desarrollo, sus ventajas, alcances y limitaciones.

Contents:

La educación médica en el siglo XXI; Página legal; Contenido; Presentación; Prólogo; Introducción; 1. Expectativas del estudiante de medicina, del residente y del recién egresado de la especialidad; 2. Formación de profesores; 3. La profesionalización del docente; 4. La función de las organizaciones médicas en la formación de recursos humanos; 5. Los Consejos como organismos de evaluación externa; 6. De la educación médica continua; 7. El uso de simuladores médicos en la enseñanza de pregrado y posgrado; 8. Tecnología: su influencia en la formación de recursos humanos

9. El hospital ideal: ambiente académico e investigación clínica10. El papel docente en la medicina de los residentes; 11. La medicina basada en evidencias y sus efectos sobre la educación; 12. Procesos cognitivos: ¿cómo y por qué aprenden los adultos?; 13. De la escuela de medicina a la práctica profesional:¿un problema de currículo?; 14. Evaluación de las escuelas y facultades de medicina:¿qué se espera de ello?; 15. El razonamiento clínico; 16. La educación médica: ¿asunto de calidad? .; 17. El principio de incertidumbre y la enseñanza de la medicina

18. Dilema: ¿maestrías y doctorados en ciencias o técnicos en investigación?19. La investigación educativa; 20. Profesionalismo en medicina; Índice alfabético

Notes:

Includes bibliographical references and index.

Incluye indice.

ISBN:

9781449291488

1449291481

9786077504979

6077504971

OCLC:

648924354