Pensando la educación física como área de conocimiento : problematizaciones pedagógicas del sujeto y el cuerpo / Adrián Ferreira (compilador) ; Carlos Cullen [y otros 26].

Format:

Book

Contributor:

Ferreira, Adrián, compilador.

Cullen, Carlos.

Series:

Colección Educación física y deporte en la escuela.

Colección Educación física y deporte en la escuela

Language:

Spanish

Subjects (All):

Physical education and training.

Educacion fisica.

Physical education for children.

Educación física para niños.

Local Subjects:

Educacion fisica.

Educación física para niños.

Genre:

Libros electronicos.

Physical Description:

1 online resource (362, [4] páginas)

Place of Publication:

Buenos Aires : Miño y Dávila, [2015]

Summary:

Pensando la Educación Física como área de conocimiento ha sido producto de las investigaciones, artículos y ponencias presentadas en las Conferencias Académicas -del período 2013-2015- producidas por el Seminario Permanente de Investigación del Laboratorio de Investigaciones Pedagógicas de la Actividad Física y el Deporte, del ISEF Nº 1 "Dr. Enrique Romero Brest". El texto se dirige a los estudiantes, profesores, licenciados e investigadores de Educación Física así como a todo actor de la cultura corporal del movimiento. El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la Educación Física y el sujeto, reconociendo dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad. Compone un colectivo de enfoques y perspectivas que incluyen y se involucran con problematizaciones pedagógicas y abordajes epistémicos del campo disciplinar de la Educación Física. En tal sentido, aspira a priorizar preguntas que pueden ser pensadas desde múltiples dimensiones, fundamentalmente, a partir del análisis del sujeto y el cuerpo en los discursos y las prácticas de la formación docente en Educación Física. A lo largo de sus veinticuatro artículos, producidos por docentes, académicos e investigadores reconocidos nacional e internacionalmente, mantiene un grado de complejidad como también de consistencia e inconformismo creativo en el camino de indagar y abordar nuevas preguntas y problemas. Pretende así responder al interés en ampliar las miradas sobre el pensar en movimiento, desde la indagación permanente, hacia nuevas teorizaciones. Quienes transitan el estudio, la profesión o la investigación del campo de la Educación Física, aun desde distintas ópticas e intereses, encontrarán en esta obra artículos de su genuino interés, elaborados con el objetivo de que el lector pueda, en su práctica, dar cuenta y reformular lo construido.

Notes:

Contiene índice.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed May 05, 2016).

ISBN:

9788416467358

8416467358

OCLC:

1229919653