My Account Log in

2 options

El aula de convivencia / Manuel Segura, Ángela Muñoz, María del Mar Gil.

Digitalia Hispánica eBooks Available online

View online

Elibro via Ebook Central Premium Available online

View online
Format:
Book
Author/Creator:
Segura, Manuel.
Contributor:
Muñoz, Ángela, autora.
Gil, María del Mar, autora.
Series:
Colección Educación Hoy.
Colección Educación Hoy
Language:
Spanish
Subjects (All):
Education--Spain.
Education.
Educación--España.
Classroom management.
Manejo del aula.
Local Subjects:
Educación--España.
Manejo del aula.
Genre:
Libros electronicos.
Physical Description:
1 online resource (92 p.)
Place of Publication:
Madrid : Narcea Ediciones, 2012.
Summary:
Un libro eminentemente práctico y claro que propone numerosas actividades para desarrollar la competencia social del alumnado que asiste a las Aulas de Convivencia, pensadas como espacios para aquellos estudiantes que necesitan ayuda para ir cambiando su conducta, generalmente agresiva (o a veces inhibida o pasiva), por una conducta asertiva. Aprovechando las horas de asistencia de los alumnos a dichas Aulas, se les puede introducir en el ?Programa de Competencia Social? del profesor Manuel Segura, programa ya conocido y reconocido en toda España y en varios países de América Latina. Podemos asegurar que este libro, con orientaciones psicopedagógicas claras para el profesorado, y fichas de trabajo muy concretas para los alumnos y alumnas, es imprescindible para todos los Coordinadores y Coordinadoras de las Aulas de Convivencia y para todos los profesores o tutores que participen en dichas Aulas.
Contents:
EL AULA DE CONVIVENCIA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; I. INTRODUCCIÓN: ASPECTOS PEDAGÓGICOS; PRESENTACIÓN; ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL AULA (...); II. MATERIALES; APARTADO I: LO COGNITIVO; UNIDAD I. PENSAMIENTO CONSECUENCIAL: (...); UNIDAD II. PENSAMIENTO CAUSAL: CÓMO ESTÁN (...); UNIDAD III. PENSAMIENTO MEDIOS-FIN: REGLAS (...); UNIDAD IV. PENSAMIENTO MEDIOS-FIN: LO QUE (...); UNIDAD V. PENSAMIENTO MEDIOS-FIN: PRIORIDADES; UNIDAD VI. PENSAMIENTO DE PERSPECTIVA: (...); UNIDAD VII. PENSAMIENTO ALTERNATIVO: (...); APARTADO II: VALORES MORALES; EL CRECIMIENTO MORAL SEGÚN PIAGET Y KOHLBERG
FRASES INACABADASDILEMAS MORALES; DILEMA 1: RON Y TABACO; DILEMA 2: ACUSAR A OTRO; DILEMA 3: APALEAR A OTROS PARA SER TEMIDO; DILEMA 4: CONSEGUIR PROPINAS CON AMENAZAS; DILEMA 5: EL AMIGO LUDÓPATA; DILEMA 6: DOS COMPAÑEROS PELEANDO; DISCUSIÓN DE PELÍCULAS; NOTICIAS DEL DÍA; APARTADO III: EDUCACIÓN EMOCIONAL; LA IRA. CONOCER Y CONTROLAR LA IRA; EL ODIO. CONOCER Y EVITAR EL ODIO; EL MIEDO. MIEDOS RAZONABLES Y MIEDOS IRRACIONALES; LA DEPRESIÓN. SE PUEDE VENCER LA DEPRESIÓN; EL AMOR. AMOR, EL SENTIMIENTO MÁS GRANDE; REPASO GENERAL DE LAS EMOCIONES. EL MUNDO (...); III. ANEXOS
ANEXO A. DOMINÓ DE LAS EMOCIONESANEXO B. SENTIMIENTOS ADECUADOS E INADECUADOS; ANEXO C. EJERCICIOS SOBRE LAS EMOCIONES; BIBLIOGRAFÍA; SOBRE LA OBRA
Notes:
Incluye índice.
Contiene bibliografía.
Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed July 11, 2016).
ISBN:
9788427730182
8427730187
9788427718487
8427718489
OCLC:
1002490091

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Library Catalog Using Articles+ Library Account