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Intervención mediante historias complejas de teoría de la mente : meteduras de pata, juicios morales e ironi as/ Irene García Molina, Rosa Ana Clemente Estevan, Clara Andrés Roqueta, Luis Enriqué Rodríguez Pupo.

Elibro via Ebook Central Premium Available online

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Format:
Book
Author/Creator:
García Molina, Irene, autor.
Contributor:
Clemente Estevan, Rosa Ana, autor.
Andrés Roqueta, Clara, autor.
Rodríguez Pupo, Luis Enrique, autor.
Series:
Psique ; 17.
Col»leccio Psique ; 17.
Language:
Spanish
Subjects (All):
Nin os con trastornos del desarrollo.
Developmentally disabled children.
Behavior disorders in children.
Terapia de la conducta para niños.
Teoría de la mente (Percepción social) en niños.
Local Subjects:
Nin os con trastornos del desarrollo.
Terapia de la conducta para niños.
Teoría de la mente (Percepción social) en niños.
Genre:
Libros electronicos.
Physical Description:
1 recurso en línea (131 páginas) : ilustraciones
Place of Publication:
Castello de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicacio i Publicacions, [2016]
Summary:
Texto y recopilación de ejercicios para fortalecer en la mente de los niños y jóvenes con dificultades pragma ticas las complejas rutas qué llevan a comprender los usos no literales del lenguaje. Sucara cter eminentemente práctico (con la inclusión de una app para Android) hace de esta obra unrecurso muy valioso para profesionales e investigadores en su trabajo clínico y educativo. El soporte visual qué en todo momento acompan a a las historias lo hace más comprensible y llamativo, asi como permite incidir sobre diferentes aspectos mentalistas visibles de forma fa cil (gestos, expresiones faciales, globos o bocadillos de pensamiento...).Esta simbiosis de material qué une trabajo y juego permite ofrecer un amplio abanico de posibilidades al adulto como guía y al niño como parte participativa del proceso de aprendizaje.
Notes:
Incluye referencias bibliográficas (pa ginas 67-70)
Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
ISBN:
84-16356-81-5
OCLC:
1152961311

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