Pueblos indígenas y educación / Wolfgang Küper.

Format:

Book

Author/Creator:

Küper, Wolfgang.

Series:

Pueblos indígenas y educación ; número 58.

Pueblos indígenas y educación ; número 58

Language:

Spanish

Subjects (All):

Education--Periodicals.

Education.

Indians of South America--Ecuador--Periodicals.

Indians of South America.

Educación.

Publicación periódica.

Local Subjects:

Educación.

Publicación periódica.

Physical Description:

1 online resource (137 p.)

Place of Publication:

Quito : Ediciones Abya-Yala, 2006.

Language Note:

Spanish

Contents:

2.3. Metodología2.4. Resultados; 2.4.1 Las opiniones de las docentes; 2.4.2 Los alumnos frente a la lengua quechua; a. Experiencia con el quechua; b. Alicientes para aprender el quechua; 2.5. Conclusiones; 3. MIGRACIÓN Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL. LENGUAS Y CULTURAS VIVAS EN CONTEXTOS URBANOS Reflexiones y experiencias (...); 3.1 Presencia de niños y niñas indígenas en contextos escolares urbanos; 3.1.1 Introducción; 3.1.2 Breve contextualización del lugar de la investigación; 3.1.3 "No son migrantes. Los niños vienen directamente de las comunidades"

3.1.4 ¿Cómo llegan estos estudiantes a Pukllasunchis?3.1.5 La integración y la exclusión. Entre el deseo institucional y la realidad concreta; 3.1.6 Retos para una educación intercultural en contextos urbanos; 3.2 La Asociación de migrantes como mecanismo de adaptación en Lima; 3.2.1 Introducción; 3.2.2 Migración de las familias aymaras de Unicachi hacia Lima; 3.2.3 Dificultades de adaptación de los migrantes en la ciudad; 3.2.4 El papel de la Asociación Distrital Unicachi en la socialización de los migrantes aymaras; 3.2.5 Adopción de nuevos valores y cambios en la cultura originaria

3.2.6 Conclusiones3.3 Cuando los renos eran gordos y felices; 3.3.1 Recuerdos de Kekuk; 3.3.2 En tiempos de la cooperativa; 3.3.3 La vida en tiempo de los renos; 3.3.4 Nuestras ferias; 3.3.5 "Todo se ha transformado"; 3.4 Cuando hablábamos nuestra lengua; 3.4.1 Preparando pescados; 3.4.2 Aprendiendo ruso; 3.4.3 Nuestras costumbres; 3.4.4 Los niños actualmente ya no hablan nuestra lengua; Nota introductoria a las historias de las autoras evenas, del etnólogo Erich Kasten; 4. INTERCULTURALIDAD Y DERECHOS. Los derechos Indígenas en México. Enrique Nieto Sotelo

4.1 Derechos humanos y derechos indígenas: sujetos, autonomía, diversidad étnica4.2 ¿Qué valores, qué derechos?; 4.2.1 Educación, interculturalidad y Derechos Humanos; 4.2.2 Universalismo, particularismo, diversidad cultural; 4.3 A manera de conclusión. Los cambios necesarios y la reforma del Estado en México; 5. PANORAMA DE UNA EDUCACIÓN PROCLIVE A LOS DERECHOS INDÍGENAS Y DISTANTE DEL INDIGENISMO. Héctor Muñoz Cruz; 5.1 Antecedentes; 5.1.1 Dimensiones de la oferta de educación básica para alumnos indígenas; 5.1.2 A modo de diagnóstico; 5.1.3 La política educativa pública

5.1.4 Organización del sector educativo intercultural

Notes:

Contiene índice.

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ISBN:

1-4492-9559-2

OCLC:

900686681