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Experiencia de construccion de un proyecto pedagogico para la Facultad de Enfermeria de la Universidad Nacional de Colombia : 2012-2015 / Luz Patricia Diaz Heredia [y otras seis].
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Diaz Heredia, Luz Patricia, 1964- Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogota). Facultad de Enfermeria, autor., editor. academico.
- Series:
- Cuidado y practica de enfermeria. Cuidado de enfermeria en diferentes situaciones de salud y vida.
- Coleccion Cuidado y Practica de Enfermeria. Cuidado de enfermeria en diferentes situaciones de salud y vida
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogota). Facultad de Enfermeria--Ensenanza superior--2012-2015.
- Educacion en enfermeria.
- Nurses and nursing--Study and teaching.
- Nurses and nursing.
- Nurse practitioners--education.
- Nurse practitioners.
- Nursing--Vocational guidance.
- Facultades de enfermeria--Ensenanza superior--2012-2015.
- Enfermeria como profesion--Ensenanza superior--2012-2015.
- Programas de estudio--Evaluacion--2012-2015.
- Local Subjects:
- Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogota). Facultad de Enfermeria--Ensenanza superior--2012-2015.
- Educacion en enfermeria.
- Facultades de enfermeria--Ensenanza superior--2012-2015.
- Enfermeria como profesion--Ensenanza superior--2012-2015.
- Programas de estudio--Evaluacion--2012-2015.
- Genre:
- Libros electronicos.
- Physical Description:
- 1 recurso en línea (126 páginas) : ilustraciones en blanco y negro, diagramas
- Edition:
- Primera edicion.
- Place of Publication:
- Bogota : Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Enfermeria. Editorial, 2019.
- Summary:
- Este libro ofrece al lector la posibilidad de identificar los elementos centrales del proyecto pedagógico desarrollado en los últimos años al interior de Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia, realizado a través de un proceso participativo de autorreconocimiento de docentes y estudiantes de la Facultad. Su construcción se realizó en un periodo aproximado de dos años y su depuración y consolidación como producto final en un tiempo similar. Se espera que este texto sea una propuesta para la reflexión al interior de otros programas de formación de enfermeras/os , tanto en el país como en el exterior, especialmente porque su utilidad se centra en dar opciones para la educación, la pedagogía y el desarrollo curricular de los programas que están comprometidos con la formación de profesionales de enfermería en diferentes niveles, tanto en el pregrado como en el posgrado.
- Contents:
- Capitulo 1. Introduccion
- capitulo 2. Consideraciones teoricas generales
- capitulo 3. Las huellas de lo que somos: una mirada a la historia curricular e investigativa del programa
- capitulo 4. Un proyecto pedagogico de todos: de como somos y para donde vamos
- capitulo 5. El proyecto pedagogico de la Facultad de Enfermeria de la Universidad Nacional de Colombia
- capitulo 6. A manera de conclusion.
- Notes:
- Description based upon print version of record.
- Incluye referencias bibliograficas (paginas 111-121) e indice tematico.
- Descripcion basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
- ISBN:
- 9789587839913
- 9587839919
- OCLC:
- 1356007462
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