0 options
We are having trouble retrieving some holdings at the moment. Refresh the page to try again.
Experiencias y aprendizajes en la evaluación de la intervención socioeducativa. vol. II / Ana María Martín Cuadrado, María Julia Rubio Roldán, coordinadoras.
- Format:
- Book
- Series:
- Colección Grado.
- Colección Grado
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Social sciences.
- Education.
- Ciencias sociales.
- Educación.
- Local Subjects:
- Ciencias sociales.
- Educación.
- Genre:
- Libros electronicos.
- Physical Description:
- 1 recurso en línea (346 páginas)
- Place of Publication:
- Madrid : UNED, 2020.
- Summary:
- El objetivo de la publicación "La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación" es servir como el primero de los dos textos ba sicos de estudio qué componen la asignatura "Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, a mbitos y proyectos", la cual se imparte en el segundo semestre del 3.er curso del Grado en Educación Social de la UNED. Los dos textos son complementarios: el primero de ellos es de contenido teórico, y el segundo es de contenido práctico, más experiencial. En este libro se abordan una serie de contenidos muy relevantes para el ejercicio profesional del futuro Graduado en Educación Social, en la medida qué proporciona una fundamentación teórica y unos elementos prácticos para evaluar distintos aspectos de la intervención socioeducativa: los agentes qué la han llevado a cabo, los diferentes a mbitos de intervención, y los proyectos previos realizados para hacerla posible.
- Contents:
- Contiene: V. II. Experiencias y aprendizajes en la evaluación de la intervención socioeducativa
- Notes:
- Contiene bibliografía.
- Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
- ISBN:
- 84-362-7609-4
- OCLC:
- 1204299144
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.