En el camino de construir una universidad para todas y todos : acciones y reflexiones en discapacidad / Lyda Otilia Pérez Acevedo (editora) ; scar Darío Forero Usma ; [y otros 9].

Format:

Book

Contributor:

Pérez Acevedo, Lyda Otilia, editora.

Forero Usma, scar Darío, autor.

Series:

Desarrollo Humano.

Desarrollo Humano

Language:

Spanish

Subjects (All):

Education, Higher.

Rehabilitation centers.

Special aspects of education--Children and youth with disabilities--Higher education.

Special aspects of education.

Universidad Nacional de Colombia--Social aspects.

Universidad Nacional de Colombia.

Educación inclusiva.

Educación superior.

Estudiantes universitarios discapacitados--Colombia.

Servicios de rehabilitación.

Universidad Nacional de Colombia--Aspectos sociales.

Local Subjects:

Educación inclusiva.

Educación superior.

Estudiantes universitarios discapacitados--Colombia.

Servicios de rehabilitación.

Universidad Nacional de Colombia--Aspectos sociales.

Genre:

Libros electronicos.

Physical Description:

1 online resource (183 pages)

Place of Publication:

Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, 2015.

Contents:

EN EL CAMINO DE CONSTRUIR UNA UNIVERSIDAD (...)

PÁGINA LEGAL

PRÓLOGO

INTRODUCCIÓN

1 GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL GRUPO DE (...)

PROCESO METODOLÓGICO

ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DISPONIBLE

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES DE (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN COMPRENSIÓN (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN FORMACIÓN (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN IMPACTO (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN EL SISTEMA (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN LA MAESTRÍA (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN EL (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN PROYECTO (...)

APORTES DOCUMENTALES RELEVANTES EN CURRICULUM (...)

DOCUMENTOS NO RESEÑADOS

HALLAZGOS EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

ETAPAS EXPERIENCIALES DEL GRUPO DISCAPACIDAD, (...)

ACCIONES TRANSFORMADORAS ESENCIALES DEL (...)

PROCESOS EXPERIENCIALES DEL GDRS

EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS DEL GDRS

EXPLICACIÓN DEL PROCESO DE CONOCIMIENTO (...)

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

REFERENCIAS

2 PROCESO DE RÉPLICA Y SOCIALIZACIÓN DE (...)

ANTECEDENTES

EL MÓDULO AUTOEXPLICATIVO

ADVERTENCIA SOBRE EL USO DE TÉRMINOS

DOCUMENTO GUÍA 1. FUNDAMENTOS DE LA (...)

PRIMERA PARTE. BASES Y CONTEXTO

SEGUNDA PARTE. CONTENIDO ESPECÍFICO

TERCERA PARTE. RECOMENDACIONES PARA EL (...)

DOCUMENTO GUÍA 2. FORTALECIMIENTO DE LA (...)

DOCUMENTO GUÍA 3. ACOMPAÑAMIENTO A LOS (...)

TERCERA PARTE. RECOMENDACIONES PARA EL (...).

DOCUMENTO GUÍA 4. TRABAJO CON DOCENTES

3 UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA: ¿UNA (...)

PLATAFORMA EPISTEMOLÓGICA, CONCEPTUAL Y (...)

LOS CAMINOS RECORRIDOS

EL SISTEMA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA

SUBSISTEMA DE ADMISIÓN

SUBSISTEMA DE PERMANENCIA

SUBSISTEMA DE EGRESO

EL FUTURO DEL SISTEMA

4 UNVIRTUAL Y EL SISTEMA DE INCLUSIÓN (...)

OBJETIVOS

DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN

ANEXO GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL GRUPO (...)

1. RELACIÓN DE ARCHIVOS DIGITALES ORGANIZADOS (...)

1.1. CAPACITACIÓN EN REHABILITACIÓN BÁSICA (...)

1.2. COMPRENSIÓN PÚBLICA DE LA DISCAPACIDAD

1.3. INVESTIGACIÓN EN FORMACIÓN CIUDADANA

1.4. IMPACTO SDS

1.5. SISTEMA BÁSICO DE INFORMACIÓN EN (...)

1.6. SISTEMA EFECT

1.7. MAESTRÍA EN DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN (...)

1.8. SEMINARIO PERMANENTE

1.9. COMUNICACIONES ACADÉMICAS

1.10. COMUNICACIONES FORMALES

1.11. PROYECTO EDITORIAL

1.12. CURRICULUM VITAE GRUPO

1.13. ELABORACIONES VARIAS

1.14. REFERENCIAS

SOBRE EL LIBRO.

Notes:

Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.

Incluye anexos.

Incluye índice.

OCLC:

1342051349