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Las tecnologías digitales en los contextos educativos : la voz de los estudiantes / Rocío López González, Denise Hernández y Hernández, Alfonso Javier Bustamante Santos.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- López González, Rocío.
- Series:
- Háblame de TIC ; 4.
- Háblame de TIC ; 4
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Information technology in education.
- Tecnología de la información.
- Educación.
- Local Subjects:
- Tecnología de la información.
- Educación.
- Genre:
- Libros electronicos.
- Physical Description:
- 1 online resource (188 páginas)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Córdoba : Editorial Brujas, 2017.
- Summary:
- La filosofía del lenguaje medieval entre los siglos XIII y XIV, de la mano de Guillermo de Ockham y Juan Buridan, desarrolla un estudio profundo y sistemático de la semántica y el lenguaje mental para dar cuenta de la relación entre conceptos, palabras y cosas en todos sus niveles. Ambos filósofos analizan críticamente las fuentes antiguas y medievales a su disposición, utilizando la metodología propia de la lógica terminista y su estudio de las propiedades de los términos, en especial la suposición. Sus trabajos resultan innovadores y fuertemente influyentes en los filósofos posteriores, en la medida en que, si bien parten de una ontología nominalista y rechazan por la tanto la existencia de entidades universales, desarrollan un enfoque comprehensivo de pensamiento y lenguaje que les permite explicar cómo los términos generales se relacionan con lo real. Con ambos autores, la reflexión sobre el lenguaje llega a ocupar un lugar central en la filosofía medieval.
- Contents:
- Tapa
- Contenido
- Prólogo
- Presentación
- La incorporación de las TIC en las políticas públicas para la Educación Superior en México
- Disciplina, ¿factor diferenciador del uso de dispositivos digitales portátiles entre estudiantes universitarios?
- Uso de las TIC de los estudiantes universitarios: ventajas y desventajas
- Uso y apropiación de las TIC en los estudiantes de la Facultad de Artes Plásticas de la Universidad Veracruzana
- Jóvenes universitarios: Diferencias de acceso y uso de dispositivos y redes sociales digitales
- Uso e integración de las TIC. Una mirada desde las aulas de Educación Normal
- El círculo vicioso del uso de las tecnologías en profesores de Lengua Inglesa
- Cambio en el sistema de formación de los profesores universitarios: Una noción institucional
- Semblanzas.
- Notes:
- Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed May 16, 2018).
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 987-591-804-0
- OCLC:
- 1105857838
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