La cognición en los procesos expresivos / Celia I. Ruiz Sandoval Reséndiz.

Format:

Book

Author/Creator:

Ruiz Sandoval Reséndiz, Celia I., autora.

Contributor:

Amaro Barriga, Manuel Javier, editor.

Garay Torillo, Josefina, revisión.

Juárez Castillo, Ana Elisa, revisión técnica.

Series:

Desarrollo Humano Profesional.

Desarrollo Humano Profesional

Language:

Spanish

Subjects (All):

Education.

Pedagogía.

Local Subjects:

Pedagogía.

Genre:

Libros electronicos.

Physical Description:

1 online resource (226 pages)

Place of Publication:

Ciudad de México : Editorial Parmenia, 2016.

Contents:

LA COGNICIÓN EN LOS PROCESOS EXPRESIVOS

PÁGINA LEGAL

ÍNDICE

PRESENTACIÓN

CAPÍTULO 1 PROCESOS COGNITIVOS Y COMPRENSIÓN LECTORA

INTRODUCCIÓN

1.1 PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS

1.1.1 SENSACIÓN

1.1.2 PERCEPCIÓN

1.1.3 ATENCIÓN

1.1.4 CONCENTRACIÓN

1.1.5 MEMORIA

1.2 PROCESOS COGNITIVOS COMPLEJOS

1.2.1 PENSAMIENTO

1.2.2 LENGUAJE Y LENGUA

1.2.3 INTELIGENCIA

1.3 RELACIÓN ENTRE PENSAMIENTO, LENGUA Y COMUNICACIÓN

1.4 HABILIDADES IMPLICADAS EN EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA

1.5 METACOGNICIÓN

1.6 DEFI NICIÓN DE LECTURA

1.7 TIPOS DE LECTURA

1.8 HABILIDADES METACOGNITIVAS APLICADAS A LA COMPRENSIÓN LECTORA

CAPÍTULO 2 COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN

2.1 ACTO COMUNICATIVO: CATEGORÍAS, FINALIDADES Y ELEMENTOS QUE INTERVIENEN

2.2 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR

2.3 MAPAS MENTALES, CONCEPTUALES Y SEMÁNTICOS

2.4 DIFERENCIAS ENTRE HABLAR Y ESCRIBIR

2.5 FUNCIONES DE LA LENGUA Y SU RELACIÓN CON LOS ACTOS COMUNICATIVOS

CAPÍTULO 3 COMUNICACIÓN ESCRITA Y VERBAL

3.1 CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA Y VERBAL

3.1.1 EL MODELO DE HAROLD LASSWELL

3.1.2 LA PROPUESTA DE DAVID K. BERLO

3.2 ORACIÓN, PÁRRAFO Y ORTOGRAFÍA

3.2.1 LA ORACIÓN

3.2.2 EL PÁRRAFO

3.2.3 ORTOGRAFÍA

3.2.4 SIGNOS DE PUNTUACIÓN

3.3 ESTRUCTURA Y PARTES DE UN ESCRITO: INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y (...)

3.3.2 PARTES DEL ESCRITO

3.4 TIPOS DE TEXTO: ARGUMENTATIVO, DESCRIPTIVO E INFORMATIVO

3.4.1 TEXTO EXPOSITIVO

3.4.2 TEXTO ARGUMENTATIVO

LA EÑE TAMBIÉN ES GENTE

3.4.3 TEXTO DESCRIPTIVO

3.4.4 TEXTO INFORMATIVO

3.5 ELEMENTOS DE ANÁLISIS Y TÉCNICAS DE REDACCIÓN

3.6 PLANEACIÓN EFECTIVA DE LA REDACCIÓN

3.7 FUENTES DE INFORMACIÓN: TIPOS (FÍSICAS Y VIRTUALES) Y VALIDEZ DE LA (...).

CAPÍTULO 4 LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO APOYO (...)

4.1 TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC): (...)

4.2 EL IMPACTO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE

4.3 LAS TIC COMO AUXILIARES PARA LA BÚSQUEDA, EL ALMACENAMIENTO Y EL (...)

4.4 LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN: SOFTWARE E INTERNET

4.4.1 SOFTWARE PARA EL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN

4.4.2 INTERNET

4.5 HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA APOYAR LA PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN: (...)

4.5.1 PROCESADOR DE TEXTOS (WORD)

4.5.2 AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION, APA

4.5.3 APLICACIONES PARA EL USO DE POWER POINT EN EL TRABAJO ACADÉMICO EN (...).

Notes:

Incluye índice.

Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.

OCLC:

1298601121