Consumo cultural del juguete.

Format:

Book

Author/Creator:

Morejón Ramos, Eneicy.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Toys.

Social policy.

Physical Description:

1 online resource (238 pages)

Place of Publication:

La Habana : Editorial Universitaria, 2017.

Summary:

This doctoral thesis examines the cultural consumption of toys among children and their parents in two Cuban territories with varying levels of urbanization: Plaza de la Revolución and Quivicán. It explores how toys play a crucial role in the developmental process of children and the dynamics of family relationships. The study analyzes the historical and sociological aspects of childhood, the economic and social policies affecting toy markets in Cuba, and the strategies employed by families to access these products. By incorporating sociological frameworks, the research highlights the influence of cultural, economic, and policy factors on the consumption and use of toys within families. The intended audience includes sociologists, policymakers, and educators interested in childhood studies, family dynamics, and cultural consumption in a Cuban context. Generated by AI.

Contents:

CONSUMO CULTURAL DEL JUGUETE: ESTUDIO (...)

PÁGINA LEGAL

ÍNDICE

AGRADECIMIENTOS

SÍNTESIS

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1: INFANCIA, FAMILIA Y JUGUETES: (...)

EPÍGRAFE 1.1: DEBATE HISTÓRICO DE LOS (...)

1.1.1: LAS POTENCIALIDADES ANALÍTICAS DE (...)

EPÍGRAFE 1.2: RELACIONES PATERNO- FILIALES (...)

EPÍGRAFE 1.3: APUNTES PARA LA HISTORIA (...)

1.3.1: EL JUGUETE COMO OBJETO DE CONSUMO (...)

CAPÍTULO 2: POLÍTICAS SOCIALES Y POLÍTICAS (...)

EPÍGRAFE 2.1: GENERALIDADES EN LA EVALUACIÓN (...)

2.1.1: EL ESCENARIO DE PROTECCIÓN LEGAL (...)

2.1.2: POLÍTICA SOCIAL DE INFANCIA EN LOS (...)

2.1.3: IMPACTOS GENERALES DE LA CRISIS (...)

EPÍGRAFE 2.2: POLÍTICAS SOCIALES DE EMPLEO: (...)

EPÍGRAFE 2.3: MERCADO Y DISTRIBUCIÓN: (...)

2.3.1: CAMBIOS EN EL MERCADO DEL JUGUETE (...)

CAPÍTULO 3: RELACIONES FAMILIARES EN TORNO (...)

EPÍGRAFE 3.1: EFECTO DE LAS POLÍTICAS SOCIALES (...)

EPÍGRAFE 3.2: PECULIARIDADES DE LOS NIÑOS (...)

EPÍGRAFE 3.3: POSIBILIDADES Y ESTRATEGIAS (...)

EPÍGRAFE 3.4: DISTRIBUCIÓN DE ROLES EN (...)

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

ANEXO 1: PROPUESTA METODOLÓGICA PARA UN (...) Generated by AI.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.

ISBN:

959-16-3930-9

OCLC:

1048921850