Procedimiento y competencias directivas universitarias para la mejora del proceso de selección de directivos universitarios en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador.

Format:

Book

Author/Creator:

Loyola Illescas, Edgar.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Educational leadership.

University autonomy.

Physical Description:

1 online resource (196 pages)

Place of Publication:

La Habana : Editorial Universitaria, 2017.

Summary:

This doctoral thesis by Edgar Loyola Illescas focuses on improving the process of selecting academic directors at the Universidad Politécnica Salesiana (UPS) in Ecuador. The study emphasizes the importance of leadership and competencies in university governance to meet the demands of contemporary knowledge-driven societies. The author proposes a structured selection procedure and a profile of required leadership competencies to enhance the quality and effectiveness of university management. The work aims to provide theoretical insights into the role of academic leadership and practical recommendations for selecting and training university directors. It is intended for researchers, educators, and policymakers involved in higher education management. Generated by AI.

Contents:

PROCEDIMIENTO Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS (...)

PÁGINA LEGAL

SÍNTESIS

INTRODUCCIÓN

ENUNCIADO DEL PROBLEMA

OBJETIVO GENERAL

ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN

CAPÍTULO 1: LA UNIVERSIDAD Y SUS RETOS

INTRODUCCIÓN AL CAPÍTULO

1.1. LA UNIVERSIDAD Y LAS EXIGENCIAS SOCIALES

1.2. LA GOBERNANZA UNIVERSITARIA

1.3. TENDENCIAS EN LA GESTIÓN UNIVERSITARIA

1.4. LA SELECCIÓN DE DIRECTIVOS EN LAS (...)

1.5. EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN EL TRABAJO (...)

1.6. SELECCIÓN DE DIRECTIVOS ACADÉMICOS (...)

CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO

CAPÍTULO 2: SELECCIÓN DE DIRECTIVOS ACADÉMICOS (...)

2.1. LA SELECCIÓN DE DIRECTIVOS ACADÉMICOS (...)

2.2. LA SELECCIÓN DEL DIRECTIVO ACADÉMICO (...)

2.3. BASES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA (...)

CAPÍTULO 3: PROPUESTA DE MEJORA DEL PROCESO (...)

3.1. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO DEL PROCESO (...)

3.1.1 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA

3.1.2 PERSPECTIVA DEL AUTOR SOBRE LA PROPUESTA (...)

3.2. BASES PARA LA PROPUESTA DE COMPETENCIAS (...)

3.2.1 VALORACIONES A PARTIR DE LOS REFERENTES (...)

3.2.2 PERSPECTIVA DE DIRECTIVOS UNIVERSITARIOS (...) Generated by AI.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.

ISBN:

959-16-3943-0

OCLC:

1048922418