Trabajo con documentos en ciencias de la educación.

Format:

Book

Author/Creator:

Capote Castillo, Manuel.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Education--Research.

Education.

Pedagogía--Investigación.

Local Subjects:

Pedagogía--Investigación.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (147 pages)

Place of Publication:

La Habana : Editorial Universitaria, 2019.

Contents:

Trabajo con documentos: en Ciencias de la Educación

Página legal

Prólogo del Editor

Índice General

Índice de Tablas

Tabla 1. Marcadores textuales que aparecen en los textos científicos

Tabla 2. Valores de verda de las operaciones descritas en el texto

Tabla 3. Representación del método de homología

Tabla 4. Representación del método de distinción

Tabla 5. Representación de los cambios concominates

Índice de Figuras

Figura 1. Elaboración del marco teórico (Münch y Ángeles, 1988,69)

Figura 2. Conceptos compatibles

Figura 3. Conceptos incompatibles

Prólogo del autor

Introducción

El Documento

Definición del vocablo documento

Tipos de documentos

Documentos bibliográficos

Documentos hemerográficos

Documentos audiográficos

Documentos videográficos

Documentos iconográficos

Documentos cartográficos

Documentos objetales

Caracterización de la investigación educacional

Trabajo con documentos: ¿etapa, método o técnica investigativa?

¿En qué consiste la revisión de la literatura?

Detección de la literatura

Obtención (recuperación) de la literatura

Consulta de la literatura

Extracción y recopilación de la información de interés

¿Cómo se construye el marco teórico?

Caracterización teórica y metodológica del trabajo con los documentos

Trabajo con documentos: momentos del proceso investigativo y análisis documental

Determinar los objetivos del análisis documental

Establecer la muestra de documentos que serán estudiados

Seleccionar el tipo de análisis documental, según la fuente de origen de estos (...)

Determinar las categorías de análisis a estudiar

Clasificación de software para análisis de textos

Software aplicados al tratamiento lingüístico

ASK SAM 4.0

ATA- ASHTON TEXT ANALYSER (WinATAMark2)

MicroOCP

MONOCONC PRO 2.0.

FIVE 5.8

C-I-SAID - Code-A-Text Integrated System for the Analysis of Interviews and Dialogues

TEXT EZ 3.06C

KWALITAN 5.05

HYPERQUAL 3.0 versión 1.1

HYPERRESEARCH 2.0

QSR NUD*IST 5 (N5)

LIWC 2.0 - Linguistic Word Count

INTEXT 4.1 - INhaltsanalyse von TEXTen (análisis de contenido de textos)

TEXTPACK 7.0 - TextPackage

WORDSTAT 3.1c

SPAD-T

VERBASTAT 3.0.

VERBATIMBLASTER

Comprobar la confiabilidad y validez de la clasificación y codificación realizada (...)

Elaborar las unidades de análisis a estudiar

Establecer las interpretaciones e inferencias

Los textos científicos. Características

Características morfológicas

Uso de los sustantivos

Uso de adjetivos

Uso de los verbos

Uso de pronombres

Características léxicas

Características sintácticas

Características retóricas

Estructura básica de la secuencia explicativa

Secuencias descriptivas

Secuencia argumentativa

Características funcionales y textuales

La búsqueda del texto acabado

Aspectos lógicos de los textos científicos

El concepto

Representación de la extensión de los conceptos

Operaciones lógicas con conceptos

Limitación y generalización

Clasificación

Definición

El juicio

Estructura lógica

Operaciones con los juicios

Leyes de la Lógica

El razonamiento

Clasificación de los razonamientos

Transitividad de la implicación (regla silogismo hipotético)

Regla del silogismo disyuntivo

Regla de refutación

Regla de diferenciación de casos o dilema constructivo simple

Razonamientos por analogía

Razonamientos inductivos

Inducción a través del análisis y la selección de los hechos

Inducción científica a través del establecimiento del nexo causal

Método de homología

Método de distinción

Método de cambios concomitantes.

Procedimientos lógicos asociados a razonamientos

La demostración

Demostración directa e indirecta

Demostración indirecta

La refutación

La comprobación de la falta de fundamento de la tesis

Critica de los argumentos

Crítica a la coherencia de la demostración

Errores lógicos en las demostraciones y refutaciones

Errores cometidos respecto a la tesis

Errores concernientes a los argumentos

Errores relativos a las formas de demostración o refutación

Características de las teorías científicas

Bibliografía

Sobre el Autor.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Incluye índice.

Incluye bibliografía.

ISBN:

959-16-4268-7

OCLC:

1099974318