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Retos y desafíos del trabajo social en el siglo XXI : una perspectiva internacional comparada México-España / editores, Enrique Pastor Seller, Martha Leticia Cabello Garza ; autores, Enrique Pastor Seller [y otros 30].
- Format:
- Book
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Social service--Spain.
- Social service.
- Social service--Mexico.
- Servicio social.
- España.
- México.
- Local Subjects:
- Servicio social.
- España.
- México.
- Genre:
- Libros electronicos.
- Physical Description:
- 1 recurso en línea (207 páginas) : ilustraciones
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Madrid : Editorial Dykinson, 2018.
- Summary:
- Retos y desafíos del Trabajo Social en el siglo XXI. Una perspectiva internacional comparada México-España tiene una trascendencia derivada de la disertación comparada de temas centrales y originales relacionados con los retos y desafíos de la disciplina y la profesión desde una perspectiva internacional. El libro recoge resultados de investigaciones inéditas a través de contribuciones y transferencias de investigadores/as, académicos/as y profesionales de España y México. Se analizan los retos y desafíos del Trabajo Social ante situaciones de vulnerabilidad y campos emergentes; la cultura de paz; la perspectiva de género; la intervención en red con personas mayores dependientes; las competencias profesionales en el ámbito judicial; el modelo de intervención constructivista; la calidad de vida y vejez; la crisis de refugio en Europa y su incidencia en la intervención social; la interculturalidad y el Trabajo Social; la importancia de la empatía en la formación de Trabajo Social; la situación de los profesionales del Trabajo Social en los Servicios Sociales en España; el Trabajo Social en el ámbito sanitario en España; el Trabajo Social y la economía del Bien Común y la discapacidad en España.El libro se encuentra estructurado en torno a 15 capítulos. En su elaboración han participando un total de 32 docentes, investigadores y profesionales procedentes de 17 universidades, centros de investigación, instituciones públicas y organizaciones sociales de México y España; concretamente: Universidad de Nuevo León -Monterrey- (México), Academia Nacional de Investigación en Trabajo Social de México -ACANITS-, Universidad Autónoma de Sinaloa -Culican y Mazatlan- (México), Universidad Autónoma de Coahuila -Saltillo- (México), Universidad Autónoma de Yucatán -Mérida- (México), Universidad Nacional Autónoma de México -UNAM- (México); Universidad de Colima
- (México); Universidad Internacional de la Rioja (España); Universidad Complutense de Madrid (España); Universidad de Castilla La Mancha (España); Universidad Nacional de Educación a Distancia (España); Universidad de Murcia (España); Ayuntamiento de Valladolid (España); Universidad de Vigo (España); Universidad de Valencia (España) y Universidad de Jaén (España).En suma se trata de un libro de transferencia de investigaciones de carácter internacional de alto interés estratégico que pretende contribuir al análisis de los desafíos, retos y compromisos del Trabajo Social en nuestros días, así como las áreas de oportunidad y contribuciones disciplinares que coadyuvan al desarrollo de la profesión.
- Contents:
- RETOS Y DESAFÍOS DEL TRABAJO SOCIAL EN EL SIGLO XXI (...)
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN
- RETOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL (...)
- 1. INTRODUCCIÓN
- 2. POSMODERNIDAD Y ÉTICA GLOBAL
- 3. EL PARADIGMA CONSTRUCCIONISTA (...)
- 4. RIGOR TEORICO METODOLOGICO (...)
- 5. REFLEXIÓN SISTEMÁTICA DE LAS MEJORES PRÁCTICAS
- 6. CONCLUSIONES
- 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- TRABAJO SOCIAL Y POLÍTICA NEOLIBERAL (...)
- 1. LA POLÍTICA DEL ESTADO NEOLIBERAL
- 2. TRABAJO SOCIAL EN INTERVENCIÓN SOCIAL
- 3. CAMPOS TRADICIONALES Y EMERGENTES
- 4. COMPROMISOS Y DESAFÍOS DE LA INTERVENCIÓN
- 5. CONCLUSIONES
- REFERENCIAS
- FORTALECER LA CULTURA DE PAZ, (...)
- 2. METODOLOGÍA
- 3. CULTURA DE PAZ
- 4. PAZ INTERNA Y SOCIAL
- 5. COMPONENTES QUE FAVORECEN (...)
- 5.1. Práctica del silencio
- 5.2. Escuchar activamente
- 5.3. Atención
- 5.4. Tolerancia a la frustración
- 5.5. Lenguaje Asertivo
- 7. PROPUESTAS Y ALTERNATIVAS
- 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- MODELO DE INTERVENCIÓN SOCIAL (...)
- 1. EL CONSTRUCCIONISMO Y LAS REALIDADES COMPLEJAS
- 1.1. El construccionismo social
- 2. LA INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL
- 3. MODELO DE INTERVENCIÓN CONSTRUCCIONISTA (...)
- 3.1. Principios del modelo de intervención social construccionista
- 4. CONSIDERACIONES FINALES
- UN ESTUDIO SOBRE LA CALIDAD (...)
- 2. CALIDAD DE VIDA Y VEJEZ
- 3. TEORÍA DE LAS PERCEPCIONES
- 4. METODOLOGÍA
- 5. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
- 6. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
- 7. CONCLUSIONES Y RETOS PARA EL TRABAJO SOCIAL
- LA CATEGORIA DE GÉNERO (...)
- 2. TRABAJO SOCIAL
- 2.1. Vida cotidiana y Trabajo Social
- 2.2. Género y perspectiva de género
- 2.3. Género y Trabajo Social
- 3. METODOLOGÍA
- 4. RESULTADOS.
- 5. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
- 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- PROPUESTA DE INTERVENCIÓN SOCIAL (...)
- 1. EL ENVEJECIMIENTO EN MÉXICO
- 1.1. El estudio de la dependencia en la vejez
- 2. MÉTODO
- 2.1. Objetivo del estudio
- 2.2. Procedimientos
- 3. LA DEPENDENCIA EN LAS PERSONAS (...)
- 4. CONCLUSIONES
- 5. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN SOCIAL
- 5.1. Metodología Relacional de la Red
- COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL TRABAJO (...)
- 2. COMPETENCIAS PROFESIONALES (...)
- 3. TRABAJO SOCIAL Y COMPETENCIAS (...)
- 4. TRABAJO SOCIAL Y EL SISTEMA (...)
- 5. COMPETENCIAS RETOS Y DESAFÍOS (...)
- 6. A MANERA DE CONCLUSIÓN
- CRISIS DE REFUGIO EN EUROPA (...)
- 3. RESULTADOS
- 3.1. Evolución y distribución de la llegada (...)
- 3.2. Per. les de las personas refugiadas en la UE
- 4. PROPUESTAS DESDE EL TRABAJO SOCIAL
- 6. BIBLIOGRAFÍA
- TRABAJO SOCIAL, INTERCULTURALIDAD E INTERVENCION SOCIAL
- 2. INTERCULTURALIDAD Y TRABAJO SOCIAL
- 2.1. Un marco explicativo
- 2.2. Una perspectiva
- 3. HACIA UNA RESPUESTA INTEGRADA (..,.)
- 4. ELEMENTOS NECESARIOS (...)
- 4.1. La interculturalidad se gesta en los vecindarios y es cosa de vecinos
- 4.2. Formación en las universidades
- 4.3. El reto de construir un Estado del Bienestar culturalmente sensible
- 5. A MODO DE CONCLUSIÓN
- LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN (...)
- 1. MARCO TEÓRICO
- 3. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
- 5. REFLEXIONES Y PROPUESTAS
- ANÁLISIS DE LA IMAGEN BUROCRÁTICA (...)
- 3.1. Causas
- 3.2. Consecuencias
- 4. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES
- 5. PROPUESTAS.
- 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- 2. EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD DE ESPAÑA (...)
- 3. EL TRABAJO SOCIAL COMO PROFESIÓN (...)
- 4. EL CASO ESPAÑOL (...)
- 5. ESTRATEGIAS ACTUALES Y EN PROYECTO (...)
- 6. DESAFÍOS FUTUROS PARA EL TRABAJO (...)
- 7. REFERENCIAS
- TRABAJO SOCIAL Y ECONOMÍA (...)
- 1. TRABAJO SOCIAL Y ECONOMÍA (...)
- 2. METODOLOGIA
- 5. PROPUESTAS Y/O ALTERNATIVAS
- 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFÍCAS
- TRABAJO SOCIAL Y DISCAPACIDAD (...)
- 3.1. Aproximación a la situación (...)
- 3.2. El proceso de reconocimiento (...)
- 5. PROPUESTAS Y ALTERNATIVAS
- 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
- Notes:
- Contiene referencias bibliográficas.
- Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 84-1324-040-9
- OCLC:
- 1139492913
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