Expresión y comunicación : MF1031_3 / Ana María Gómez Flores.

Format:

Book

Author/Creator:

Gómez Flores, Ana María.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Language and languages.

Oral communication.

Lenguaje.

Comunicación oral.

Local Subjects:

Lenguaje.

Comunicación oral.

Genre:

Libros electronicos.

Physical Description:

1 online resource (717 páginas)

Edition:

2nd ed.

Place of Publication:

Antequera, Málaga : IC Editorial, 2018.

Summary:

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

Contents:

Intro

Título

Copyright

Índice

Bloque 1 Expresión y comunicación infantil

Capítulo 1 La expresión

1. Introducción

2. ¿Qué es la expresión?

3. La expresión en el niño y la niña

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 2 La comunicación

2. La comunicación

3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje

4. El lenguaje y sus funciones

5. Resumen

Capítulo 3 Pautas para el análisis de situaciones comunicativas

2. Las situaciones comunicativas

3. Factores para analizar situaciones comunicativas

4. Qué buscar en situaciones comunicativas

5. Las situaciones comunicativas y el niño o niña

6. Resumen

Capítulo 4 Elementos del contexto. Análisis e incidencia

2. El contexto

3. Análisis del contexto educativo

Capítulo 5 Recursos propios de la lengua oral

2. La lengua oral: la conversación y el diálogo

3. Situaciones no coloquiales

4. La lengua oral en educacion infantil

Capítulo 6 Recursos propios de la lengua escrita

2. La lengua escrita

3. Recursos de la lengua escrita

4. El lenguaje escrito y la educación

Capítulo 7 Recursos propios de los lenguajes gráficos

2. El lenguaje gráfico y la imagen

3. Los recursos gráficos en educación infantil

Capítulo 8 Desarrollo expresivo y comunicativo en el niño o niña

2. Evolución de la expresión y comunicación infantil

3. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación.

Capítulo 9 Maduración y adquisición de los lenguajes

2. Adquisición del lenguaje

3. El lenguaje verbal y el desarrollo integral del niño

Capítulo 10 Desarrollo fisiológico

2. El desarrollo: factores y teorías

3. Momentos significativos del desarrollo infantil

Capítulo 11 Socialización y comunicación

2. El desarrollo social infantil

3. La familia y la escuela como agentes socializadores

Capítulo 12 Afectividad y desarrollo comunicativo

2. El desarrollo afectivo

3. Comunicación con el mundo adulto: relaciones y vínculos afectivos

Capítulo 13 Recursos expresivos propios de esta etapa infantil

2. La creatividad infantil

3. Recursos expresivos y desarrollo de la creatividad en la etapa infantil

Capítulo 14 La escucha, la atención, los mensajes expresivos y comunicativos en el niño o niña

2. La escucha activa

3. La atención

Capítulo 15 Indicadores para el desarrollo de la capacidad expresiva y la detección de alteraciones

2. Detección de alteraciones en el desarrollo y en la comunicación infantil

3. Principales alteraciones. Características

4. Trastornos en la expresión

Capítulo 16 Pautas e instrumentos de observación

2. La observación en infantil

3. Observación para la detección de trastornos infantiles

Capítulo 17 Recursos didácticos para el desarrollo de la capacidad expresiva

2. Los materiales y recursos didácticos en infantil

3. Ordenación general de los recursos didácticos

4. Recursos para desarrollar la capacidad expresiva

Capítulo 18 Aspectos pedagógicos y estrategias didácticas

2. Estrategias didácticas en educación infantil

3. Estrategias didácticas en los distintos modos de expresión

Capítulo 19 La comunicación del técnico o técnica con los niños y las niñas

2. Perfil del técnico o técnica de educación infantil

3. Funciones del técnico infantil

4. Cualidades que favorecen una comunicación efectiva con los niños y las niñas

Bloque 2 Características, estrategias de intervención, recursos y actividades educativas en la educación infantil

Capítulo 1 La expresión oral

2. Escuchar, hablar y conversar

3. Estrategias metodológicas y técnicas para el desarrollo de la expresión oral en infantil

4. Actividades de expresión oral en educación infantil

Capítulo 2 La expresión musical

2. Contenidos básicos de la expresión musical

3. Los instrumentos musicales en educacion infantil

Capítulo 3 La expresión lógico-matemática

2. Adquisición de conceptos matemáticos

Capítulo 4 La expresión corporal

2. El lenguaje corporal

3. La actividad teatral

4. El juego dramático

5. Intervención del educador en la expresión corporal.

6. Resumen

Capítulo 5 La representación plástica

2. La expresión plástica en la etapa infantil

3. El color, el volumen y el dibujo en la expresión plástica

4. Materiales, técnicas y actividades para infantil

Capítulo 6 Otros sistemas de expresión y comunicación

2. Primeros pasos hacia la lectura y la escritura

3. Otros sistemas de comunicación y expresión

Capítulo 7 Los elementos audiovisuales

2. El lenguaje audiovisual

3. Elementos audiovisuales en educación infantil

4. Las tecnologías de la información y la comunicación en la educación infantil (TIC)

Bloque 3 La exploración del lenguaje escrito en la infancia

Capítulo 1 Lectura y prelectura

2. Bases y principios teóricos para la adquisición de la lectura y escritura

3. Aprendizaje de la lectura

4. Metodología y actividades de iniciación a la lectura

Capítulo 2 La literatura infantil

2. ¿Qué es la literatura infantil?

3. Géneros literarios

Capítulo 3 Recursos y actividades

2. Cómo narrar un cuento

3. El libro de imágenes

4. Actividades

Capítulo 4 Selección de materiales escritos y orales

2. Folclore popular en el aula

3. Material para lecto-escritura

Capítulo 5 La biblioteca infantil

2. La biblioteca en el aula de infantil.

3. El Rincón de la biblioteca

Capítulo 6 Valores sexistas en textos e ilustraciones de la biblioteca infantil

2. La coeducación en infantil

3. Textos, imágenes y valores

4. Recursos e ilustraciones

Bibliografía.

Notes:

Contiene bibliografía.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed April 10, 2019).

ISBN:

9788491982562

8491982566

OCLC:

1105521928