Entender y potenciar la I+D+i : las universidades como ejemplo para juristas y no juristas / Alicia María Hernández Peña.

Format:

Book

Author/Creator:

Hernández Peña, Alicia María.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Research--Spain.

Research.

Universities and colleges--Research.

Universities and colleges.

Enseñanza superior.

Investigación.

Local Subjects:

Enseñanza superior.

Investigación.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (215 p.)

Place of Publication:

Las Palmas : Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Cienti fica, 2012.

Language Note:

Spanish

Summary:

» Que significa I+D+i? » Por qué es importante la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación? » Que elementos y fases han de darse para qué estas actividades sean posibles? Apoya ndonos en la experiencia de las Universidades públicas españolas hemos respondido a estas preguntas. Hemos entrevistado a vicerrectores de investigación y directores de OTRI y entre todos hemos analizado la realidad de la transferencia de conocimientos de la Universidad a la empresa de una forma constructiva reuniendo las mejores prácticas. También an adimos las cuestiones jurídicas de interés para cualquier asesor legal qué quiera especializarse en I+D+i universitaria.

Contents:

Entender y potenciar la I+D+i: las universidades como ejemplo para juristas y no juristas; Pa gina legal; I ndice; Prólogo ; Introducción ; Siglas y abreviaturas ; Normativa ; Para una mejor comprensión del presente libro ; 1. Definición de la I+D+i; 2. Efectos positivos de la I+D+i; 3. La I+D+i universitaria: ventajas e inconvenientes; 4. La legislación universitaria; Capi tulo 1; Fases y elementos de la transferencia de conocimiento desde la universidad a la empresa; 1. Proceso ba sico de transferencia de conocimiento; 2. Variantes del proceso ba sico de transferencia de conocimiento

2.1. Cesión de capacidades2.2. Investigación colaborativa; 3. Aclaración imprescindible; Capi tulo 2; Recursos humanos; 1. Captación; 1.1. Personal Docente e investigador; 1.2. Más capital humano; 2. Motivación; 3. Excelencia; 3.1. Creación de estructuras; 3.2. Movilidad; Capi tulo 3; Recursos materiales; 1. Adquisición; 2. Utilización; Capi tulo 4 ; Tiempo o dedicación; 1. Tiempo dedicado a la I+D+i por el PDI; 2. Aumento de las horas dedicadas a la I+D+i; 2.1. Reducción de la carga docente; 2.2. Implantación del programa I3 de intensificación; Capi tulo 5; Financiación; 1. Obtención de fondos

2. Ampliación de los fondos disponibles2.1. Contratos arti culo 83 LOU; 2.2. Rendimientos del patrimonio I+D universitario; 2.3. Subvenciones; 2.4. Donaciones; 2.4.1. Las ca tedras empresa o las ca tedras externas; 2.4.2. Los mecenas; 2.5. Deducciones fiscales; 2.6. Capital riesgo/Business Angels; Capi tulo 6; Determinación del objeto de estudio; 1. Determinación Individual; 2. Determinación no estrictamente individual; 2.1. A través de las estructuras; 2.2. Siguiendo las li neas de investigación subvencionadas; 2.3. Firmando un contrato art. 83 LOU; Capi tulo 7; Detección; Capi tulo 8; Valorización

Capi tulo 9Valoración; Capi tulo 10 ; Comercialización; Capi tulo 11; Comercialización; 1. La comercialización como u ltimo paso; 2. La prestación de servicios; 3. La venta de resultados o tecnologías; 4. La creación de empresas universitarias; Capi tulo 12; Servicios de apoyo ; 1. UGI: Unidad de gestión de la investigación; 2. OTRI: Oficina de transferencia de resultados de investigación; 3. Parques cienti ficos y tecnológicos; 4. Entes instrumentales. Fundaciones; Capi tulo 13; Agentes intermedios ; Comentario final ; Ape ndices ; Bibliografía

Notes:

Description based upon print version of record.

Contiene bibliografía.

ISBN:

84-9042-046-7

OCLC:

923016578