1 option
El guiódel gènere de ficcióper a televisiói cinema / Jesús Borràs Vidal i Antoni Colomer Puntés.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Deoseffe, María Laura.
- Series:
- Col»leccio "Comunicacio "
- Comunicacio
- Language:
- Catalan
- Subjects (All):
- Television authorship.
- Motion picture authorship.
- Cine.
- Televisión.
- Local Subjects:
- Cine.
- Televisión.
- Genre:
- Libros electrónicos.
- Physical Description:
- 1 online resource (195 p.)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Barcelona : Editorial UOC, 2008.
- Language Note:
- Catalan
- Summary:
- Aquest llibre exposa les estructures bÁ siques per empenyer al futur guionista a reflexionar, analitzar i racionalitzar cadascuna de les fases de la creació prÁøpia, inculcar-líl'art de la combinatÁøria i fer-li assumir -qué no copiar- les troballes narratives qués'han consolidat amb Á·xit per la seva eficÁ cia indiscutible.
- Contents:
- Un bon model de dia leg informatiu encobertUn model de dia leg amb doble sentit; La dificultat de la interioritzacio en els dia legs; Com transformar el llenguatge acade mic en col.loquial; Regla general sobre la dosificacio d'i tems argumentals; Les adaptacions; Del teatre al cinema; De la literatura al cinema; Una imatge val per mil paraules?; Canviar els codis del llenguatge; Diferents graus de dificultat en l'adaptacio ; Com passar l'omniprese ncia del narrador literari al cinema; Conservar o canviar l'estructura original; Els canvis estructurals a la pel.li cula
- La varietat de formats
- El guiódel gènere de ficcio per a televisiói cinema; Pa gina Legal; I ndex; Unes observacions abans d'entrar en mate ria; Primera Part: A l'hora d'inventar; L'inici de la tasca; El manantial del raig etern; Com el guionista se serveix de les histo ries; L'aplicacio de models psicolo gics; Posar-se a inventar el conflicte; Un exemple alliçonador: "Rosemary's baby"; L'estructura cla ssica dél'argument; Les estructures narratives; El truc narratiu més popular: el suspense; La creacio dels personatges; Que es necessita per crear un bon personatge
- Per a qué serveixen els personatges i quants en faran faltaGaleria de secundaris amb tasques concretes; El catalitzador dél'accio ; El jo quer; Un exemple simplista qué pot servir de resum: "Cars"; L'escenari i/o el context; El context fanta stic; Els ge neres tonals ól'accent de la narracio ; Del drama a la come dia; Fer plorar o fer riure. Heus aqui la qu estio ; Humor visual i humor verbal; Els ge neres tema tics o cinematogra fics; Coses qués'haurien de tenir en compte abans de posar fil ál'agulla; Segona Part A l'hora d'escriure; Escriure la Sinopsi o Tractament; El format del guióliterari
- Com convertir la Sinopsi Argumental en guio Treure el ma xim profit de la Sinopsi; El problema de donar la informacióde manera apropiada; L'aplicacio d'un patro adient; Un exemple: «Sideways; Supo sits base:; Un cop establerts els supo sits, com començar la pel.li cula; Quina informacióes do na ál'espectador en aquest Plantejament; Com i de quina manera es mostra aquesta informacio ; Dues alternatives més per ál'inici d'aquest film; Narracio objectivada i narracio subjectivada; Els dia legs i la varietat d'usos; Un model de com es poden retratar els personatges a través del dia leg
- Els graus de fidelitat ál'originalCoses qué el guionista ha de tenir en compte en el moment d'escriure; Les corbes d'interès; La versemblança; Llenguatge directe o indirecte; Escriure i reescriure; El minutatge (o temporitzacio ); Allo qué el guionista ha de saber sobre el guióte cnic; Relacio entre plans i el.lipsis; Planificacio , lectura de plans i moviments de ca mera; Tempo i ritme; El muntatge ideolo gic; El format escrit del guióte cnic; Tercera Part A l'hora d'escriure per a televisio ; El maridatge de la televisióamb el cinema; El concubinatge televisio -publicitat
- Notes:
- Description based upon print version of record.
- Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed Februar 6, 2015).
- ISBN:
- 9788497882750
- 849788275X
- 9788490295175
- 8490295174
- OCLC:
- 923010835
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.