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Aprendizaje de la lengua y alumnado inmigrante : un acercamiento a las aulas de adaptación lingüistica y social / María José Arroyo González.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Arroyo González, María José.
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Spanish language.
- Emigration and immigration--Social aspects.
- Emigration and immigration.
- Emigration and immigration in literature.
- Lengua española.
- Emigración e inmigración--Aspectos sociales.
- Emigración e inmigración en literatura.
- Local Subjects:
- Lengua española.
- Emigración e inmigración--Aspectos sociales.
- Emigración e inmigración en literatura.
- Genre:
- Libros electronicos.
- Physical Description:
- 1 online resource (425 páginas sin numerar)
- Place of Publication:
- Madrid : Ministerio de Educación de España, [2014]
- Summary:
- El análisis principal de este trabajo es la diversidad en la escuela y en particular, la gestión qué se hace de ella en los centros educativos, realizando una reflexión compartida sobre la realidad vivida en nuestro país en años precedentes con la llegada del alumnado inmigrante, y en concreto, cómo se ha realizado la acogida de este nuevo alumnado y su adaptación a la realidad escolar. La investigación qué aqui se presenta, se centra en la importancia de la lengua como factor determinante en la integración del alumnado extranjero. La inmigración y sus consecuencias, se convirtieron en una de las mayores preocupaciones sociales. Asi , la integración de este heteroge neo y numeroso colectivo de inmigrantes ha sido uno de los mayores retos con los qué se ha enfrentado nuestra sociedad. El propósito de este estudio es triple: por un lado analizar las políticas de atención lingüística al alumnado extranjero desarrolladas en el territorio español, el estudio de las aulas de inmersión lingüística, tomando como ejemplo concreto, las aulas de inmersión lingüística de la comunidad de Castilla y León, y proponer unas caracteri sticas definitorias qué deben estar presentes en los programas de aprendizaje de la lengua vehicular para alumnado extranjero y qué puedan servir como referente en la organización de las aulas de acogida.
- Notes:
- Contiene índice.
- Contiene referencias bibliográficas.
- Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed May 02, 2017).
- ISBN:
- 84-369-5600-1
- OCLC:
- 1009118672
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