L'adopcio / Montserrat Alguacil, Merce Pan ellas.

Format:

Book

Author/Creator:

Alguacil, Montserrat.

Contributor:

Pan ellas Valls, Merce, autor.

Series:

Vull saber.

Vull saber

Language:

Catalan

Subjects (All):

Adoption--Psychological aspects.

Adoption.

Adopted children--Psychology.

Adopted children.

Adopción.

Psicología.

Catalonia (Spain).

Local Subjects:

Adopción.

Psicología.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (113 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Barcelona : Editorial UOC, 2010.

Language Note:

Catalan

Summary:

Els pares assumeixen un fort compromís amb l'arribada d'un fill procedent d'un altre país. PerÁø per diversos motius, se'ls exigirÁ dosis especials de responsabilitat i dedicació. Aquest llibre exposa les dificultats i els problemes a quÁ· s'hauran d'enfrontar tant pares com fills, perÁø també és una guia plena d'orientacions i experiÁ·ncies perquÁ· l'adopció funcioni.

Contents:

PA GINA LEGAL; QUE VULL SABER; I NDEX DE CONTIGUTS; L'AVENTURA D'ADOPTAR; QUE E S L'ADOPCIO ?; L'adopcio , un recurs per als infants; Definicions; Adoptar aqui o ál'estranger; L'adopcio avui a Catalunya; LA MOTIVACIO I LA IDONEI TAT; La motivacio per adoptar; El procés d'adopcio a Catalunya; L'ESPERA I L'ARRIBADA; Temps d'espera; El viatge i la primera trobada; Ja som a casa!; L'INFANT ADOPTAT; La vida abans dél'adopcio ; La histo ria personal; L'abandonament; Els centres de menors; Possibles sequ eles: mancancesfi siques, emocionals i cognitives

Les mancances fi siques: manca d'atencio me dica,d'higiene i de nutricio adequadaLes mancances emocionals: una vida de pe rdues ide ruptures; Les mancances cognitives: un ambient empobritd'esti muls; Patologia o reaccio al procés adaptatiu?; L'ADAPTACIO A LA FAMI LIA; Les pors dél'infant i el desconcert de la familia; Tolerar la rebel»lia; Síl'adopcio fracassa; UN NOU ENTORN, UN NOU REPTE: L'ESCOLA; Com afrontar els primers dies; Dificultats i maneres d'abordar-les; La coordinacio necessa ria entre pares i mestres; La posicio dels pares; La posicio dels mestres; LA PRIMERA INFA NCIA

Comportaments regressius: unamanera de reparar mancancesLa importa ncia de donar temps; Orientacions per facilitar la integracio ; Recone ixer la importa ncia del primer any; Afrontar de seguida el procés de la revelacio ; Oferir una visio positiva del país d'origen i de lafamilia biolo gica; Acceptar el fill tal com és; L'EDAT ESCOLAR; El peri ode escolar per excel»le ncia; Orientacions per facilitar l'evolucio integral; El dret dél'infant a cone ixer la seva histo ria; Les difere ncies e tniques; L'ADOLESCE NCIA; Aprenentatge i desgavell emocional; Orientacions per afrontar els canvis

Que difi cil qué és ser pares!Relacions entre iguals; Parlar d'adopcio ; Recerca dels ori gens; L'EDAT ADULTA; El desconeixement de la informaciógene tica; Els motius de la recerca dels ori gens; ADOPCIONS NO TAN HABITUALS; Respecte a la tipologia de les fami lies adoptives; Persones soles; Parelles amb fills biolo gics; Pares qué ja tenen un fill adoptiu; Persones grans; Parelles del mateix sexe; Respecte als infants; Infants grans; El grup de germans; Infants amb necessitats educatives especials o denens malalts; PER ACABAR; BIBLIOGRAFIA

Notes:

Description based upon print version of record.

Contiene bibliografía.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed Februar 6, 2015).

ISBN:

9788490292365

8490292361

OCLC:

923011186