Planeación en la educación superior. La experiencia de la universidad EAFIT 1997 - 2003.

Format:

Book

Author/Creator:

Jaramillo Jaramillo, Alberto.

Language:

Spanish

Physical Description:

1 online resource (16 pages)

Place of Publication:

Bogotá : Red Universidad Eafit, 2006.

Contents:

PLANEACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD EAFIT 1997 - 2003

Resumen

Abstract

1. Antecedentes

1.1 Primera fase (1978-1984): Escuela de estudios de posgrado

1.2 Segunda fase (1984-1995): Autoevaluación para la planeación

1.3 Tercera fase (1994-1996): Autoevaluación y cambios institucionales

2. Enfoque y esquema del proceso de planeación actual

2.1 Enfoque metodológico

2.1.1 Hacer posible la Visión Institucional

2.1.2 La Misión como núcleo del plan de desarrollo

2.1.3 Una planeación participativa

2.2 Momentos del actual proceso de planeación

2.2.1 Un contexto de cambio

2.2.2 El período de elaboración del plan

2.2.3 La fase de ejecución y evaluación

2.3 Objetivos

2.3.1 Flexibilizar los planes de estudio

2.3.2 Mejorar la oferta de programas de formación

2.3.3 Fortalecer la investigación

2.3.4 Cualificar el cuerpo profesoral

2.3.5 Generar ambiente académico pluralista

2.3.6 Diferenciar la proyección social

2.3.7 Mejorar la imagen Pública

2.3.8 Mejorar la eficiencia administrativa y alcanzar la autorregulación

3. Resultados y mejores prácticas institucionales

3.1 Evaluación del desarrollo de las estrategias

3.1.1 Flexibilizar los planes de estudio

3.1.2 Mejorar la oferta de programas de formación

3.1.3 Fortalecer la investigación

3.1.4 Cualificar el cuerpo profesoral

3.1.5 Generar ambiente académico pluralista

3.1.6 Diferenciar la proyección social

3.1.7 Mejorar la imagen Pública

3.1.8 Mejorar la eficiencia administrativa y alcanzar la autorregulación

3.2 Mejores prácticas institucionales

4. Principales problemas a enfrentar

5. Perspectivas y recomendaciones

5.1 Perspectivas para la Universidad EAFIT

5.2 Recomendaciones para otras instituciones

Bibliografía.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

OCLC:

950756618