Danza inclusiva / Neus Canalias.

Format:

Book

Author/Creator:

Canalias, Neus.

Series:

Laboratorio de Educación Social

Language:

Spanish

Subjects (All):

Dance--Study and teaching.

Dance.

Community education.

Danza.

Educación comunitaria.

Local Subjects:

Danza.

Educación comunitaria.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (111 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Barcelona : Editorial UOC, 2013.

Language Note:

Spanish

Summary:

A finales del s. XX algunos creadores han empezado a cuestionarse qué es danza y cual es el cuerpo ideal para bailar y esto les ha empujado a buscar nuevas formas de expresión a través de la diversidad. A lo largo de estas páginas revisamos los orígenes de la danza inclusiva en Occidente y su estado actual dentro y fuera de nuestras fronteras. Este recorrido histórico nos permite analizar los elementos qué dificultan el acceso de las personas con diversidad funcional a la educación artística y por lo tanto a la profesionalización. Sin pretender ser una guía para el trabajo inclusivo en danza, hemos incluido un apartado donde ofrecemos algunos de los elementos qué permiten abrir las clases de danza a las necesidades de "todos los cuerpos" y no de "algunos cuerpos".

Contents:

DANZA INCLUSIVA; PA GINA LEGAL; I NDICE; INTRODUCCIÓN; METODOLOGI A Y DEFINICIONES; Metodología y proceso de investigación; Algunas cuestiones sobre la terminologi a; HISTORIA DE UN CUERPO PERDIDO; La creación del monstruo como divergencia; DANZA Y DISCAPACIDAD: HISTORIA DE UNA DISIDENCIA; Del nacimiento de la danza moderna a la este tica posmoderna; El contact improvisation y la aceptación de la diferencia; La aparición de las primeras compañías inclusivas en el Reino Unido y Estados Unidos; La situación de la danza y las personas con discapacidad durante el re gimen franquista y la transición

Los ori genes de la danza inclusiva en Espan aPOSICIONES EN TORNO A LA DIFERENCIA: TRES PROYECTOS ARTI STICOS Y EDUCATIVOS DE DANZA INCLUSIVA; Dance Ability Project, el modelo americano; El modelo inglés: Candoco Dance Company; Danza Mobile, un proyecto para la profesionalización; Conclusiones; ELEMENTOS BA SICOS PARA APLICAR EN LAS CLASES DE DANZA INCLUSIVA; Empezar a trabajar de manera inclusiva; Implicaciones del trabajo para personas con capacidades diversas; El uso del lenguaje; Estrategias de enseñanza; CONCLUSIONES

Notes:

Contiene índice.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed March 23, 2014).

ISBN:

9788490642917

8490642915

9788490298060

8490298068

OCLC:

927539078