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Modelos y prácticas en el cuento hispanoamericano : Arreola, Borges, Cortázar / Pablo Brescia.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Brescia, Pablo.
- Series:
- Nuevos Hispanismos ; 14.
- Nuevos hispanismos ; 14
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Borges, Jorge Luis, 1899-1986--Criticism and interpretation.
- Borges, Jorge Luis.
- Cortázar, Julio--Criticism and interpretation.
- Cortázar, Julio.
- Arreola, Juan José--Criticism and interpretation.
- Arreola, Juan José.
- Borges, Jorge Luis, 1899-1986--Crítica e interpretación.
- Cortázar, Julio--Crítica e interpretación.
- Arreola, Juan José--Crítica e interpretación.
- Local Subjects:
- Borges, Jorge Luis, 1899-1986--Crítica e interpretación.
- Cortázar, Julio--Crítica e interpretación.
- Arreola, Juan José--Crítica e interpretación.
- Genre:
- Libros electronicos.
- Physical Description:
- 1 recurso en línea (367 páginas)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Madrid : Iberoamericana ; Frankfurt am Main : Vervuert, 2011.
- Summary:
- Aborda las cuestiones esenciales de este género literario para luego analizar la construcción de una teoría del cuento por parte de Jorge Luis Borges, Julio Cortázar y Juan José Arreola entre 1935 y 1969.
- Contents:
- Cover
- Title Page
- Copyright
- ÍNDICE
- AGRADECIMIENTOS
- INTRODUCCIÓN: ¿HABRÍA UNA VEZ?
- CAPÍTULO I: DEL CUENTO Y SU TOPOGRAFÍA
- 1. Señales en el camino
- 2. Una larga historia (multa paucis)
- 3. Contar en Hispanoamérica
- 4. Una cuestión de género
- 5. El cuento de la definición y un posible ABC
- CAPÍTULO II: BORGES Y EL CUENTO: MODELO PARA ARMAR
- 1. El género de una teoría
- 2. Maniobras de rescate
- 3. La máquina de narrar: «El Sur»
- 4. Paroxismos literarios: «Abenjacán el Bojarí, muerto en su laberinto»
- 5. Teoría/tiranía de la forma: Borges anfisbénido
- CAPÍTULO III: CORTÁZAR Y EL CUENTO: PROSODIA
- 1. La (renuente) lección del maestro: Cortázar antes de Cortázar
- 2. De cómo armar una teoría y no encasillarse en el intento
- 3. El eterno retorno: «La noche boca arriba»
- 4. Oscuras zonas claras: «Ómnibus»
- 5. Cortázar, mosquito: maneras de ser (in)formal
- CAPÍTULO IV: ARREOLA Y EL CUENTO: EL HACEDOR
- 1. Un personaje en busca de su autor y una práctica en busca de su teoría
- 2. La discordia del cuento
- 3. Tren fantasma: «El guardagujas»
- 4. Mejor no hablar de ciertas cosas: «El silencio de Dios»
- 5. El calamar opta por su tinta: Arreola oculta el cuento
- CAPÍTULO V: (RE)CUENTO: EN FAMILIA
- 1. A lee a B lee a C lee a A lee a C lee a B lee a A: lecturas cruzadas
- 1.1. Borges/Cortázar
- 1.2. Borges/Arreola
- 1.3. Cortázar/Borges
- 1.4. Cortázar/Arreola
- 1.5. Arreola/Borges
- 1.6. Arreola/Cortázar
- 2. Atando y desatando cabos
- 3. Una definición modelo
- EPÍLOGO
- BIBLIOGRAFÍA
- Back Cover.
- Notes:
- Incluye referencias bibliográficas.
- Descripción basada en el editor de metadatos y otras fuentes.
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 9788484896272
- 9783865276827
- OCLC:
- 1128463253
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