Mediateca escolar : un recurso para la innovación educativa / M» Isabel Valdizán García (coord.) ; M» Sonia Fri as González [y otros 3].

Format:

Book

Contributor:

Valdizán García, María Isabel.

Fri as González, M» Sonia.

Series:

Estudios y monografi as (Universidad de Burgos) ; 53.

Estudios y monografi as (Universidad de Burgos) ; 53

Language:

Spanish

Subjects (All):

School libraries.

Education, Preschool.

Education, Elementary.

Bibliotecas escolares.

Enseñanza preescolar.

Enseñanza primaria.

Local Subjects:

Bibliotecas escolares.

Enseñanza preescolar.

Enseñanza primaria.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (182 p.)

Place of Publication:

Burgos : Universidad de Burgos, 2011.

Language Note:

Spanish

Summary:

Estudio de las bibliotecas/mediatecas escolares como centros de recursos ba sicos desde los qué proyectar y dinamizar planes innovadores, en los centros educativos, como nu cleos de socialización y de formación ba sica. Ofrece una visión actualizada del tema, a través de una metodología cuantitativa y cualitativa y, mediante el análisis de aspectos qué pueden mediar y aportar una visión renovada entorno al aprendizaje e innovación, como atención prioritaria en la intervención educativa del siglo XXI.

Contents:

MEDIATECA ESCOLAR: UN RECURSO PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA ; PA GINA LEGAL; I NDICE; PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; CAPI TULO I LA BIBLIOTECA Y MEDIATECA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ; 1.1. LA BIBLIOTECA/MEDIATECA EN EL A MBITO DE LA INVESTIGACIÓN; 1.2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y ESCUELA; 1.2.1. LA WEB 2.0 Y SUS IMPLICACIONES EN EL CONCEPTO DE BIBLIOTECA; 1.2.2. LA BIBLIOTECA COMO CENTRO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO; CAPI TULO II OBJETIVOS Y METODOLOGI A DE LA INVESTIGACIÓN; 2.1. OBJETIVOS; 2.2. METODOLOGI A; CAPI TULO III RESULTADOS; 3.1. ANA LISIS DE LA HERRAMIENTA CUANTITATIVA; A. DATOS GENERALES

B. CARACTERI STICAS DEL CENTRO C. PERSPECTIVA TE CNICO - INSTRUMENTAL ; D.PERSPECTIVA DIDA CTICO - CURRICULAR ; E. PERSPECTIVA CREATIVA - E TICA Y HUMANA ; 3.2. ANA LISIS DE LOS ASPECTOS CUALITATIVOS; 3.2.1. ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD ; 3.2.2. GRUPOS DE DISCUSIÓN ; CAPI TULO IV REFLEXIONES FINALES; 4.1. RESULTADOS PRINCIPALES DE LA INVESTIGACIÓN; 4.2. INNOVACIÓN DEL ESTUDIO PARA LOS CENTROS ESCOLARES; 4.3. IMPLICACIONES DE LA INVESTIGACIÓN PARA EL ENTORNO SOCIOECONO MICO; CAPI TULO V BIBLIOGRAFI A; GLOSARIO BA SICO ; BIBLIOTECA; BIBLIOTECA ESCOLAR; BIBLIOTECA DE CENTRO; BIBLIOTECA DE AULA

BIBLIOTECA PU BLICABIBLIOTECA Y TECNOLOGI AS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) ; BIBLIOTECA DIGITAL; BIBLIOTECA ELECTRO NICA; BIBLIOTECA VIRTUAL; CRAII; ESCUELA 2.0; ESCUELA EN RED; RECURSO; RECURSOS ELECTRO NICOS; MEDIATECA; MEDIATECA ESCOLAR; TECNOLOGI A; TECNOLOGI AS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) ; E-FORMACIÓN; E- LEARNING; I NDICE DE ILUSTRACIONES; I NDICE DE TABLAS; ANEXOS; ANEXO I: CARTA DE PRESENTACIÓN; ANEXO II: INSTRUCCIONES DEL CUESTIONARIO; ANEXO III: CUESTIONARIO

Notes:

Description based upon print version of record.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed February 28, 2014).

ISBN:

84-92681-63-2

OCLC:

927540828