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Psicología evolutiva I. Volumen 1 ; introducción al desarrollo / Antonio Corral Ín igo [y otros 3].

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Format:
Book
Contributor:
Corral In igo, Antonio.
Language:
Spanish
Subjects (All):
Developmental psychology.
Psicología evolutiva.
Local Subjects:
Psicología evolutiva.
Genre:
Libros electronicos.
Physical Description:
1 online resource (449 p.)
Place of Publication:
Madrid : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2012.
Summary:
El objetivo principal de esta obra es proponer elementos de reflexión sobre los aspectos centrales de la Psicología Evolutiva: cuál es su campo de estudio y cuáles son los mecanismos del cambio evolutivo. Estos temas y otros más se abordan desde la perspectiva del ciclo vital completo y siguiendo una orientación integradora.
Contents:
3 LOS FUNDAMENTOS NEURONALES DEL DESARROLLO HUMANO
PSICOLOGI A EVOLUTIVA I: INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO. VOL. I; PA GINA LEGAL; I NDICE GENERAL; PRESENTACIÓN GENERAL; I NDICE DE AUTORES; 1 FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVA HISTO RICA DE LA PSICOLOGI A EVOLUTIVA; ESQUEMA-RESUMEN; La psicología evolutiva como objeto de estudio; Lugar qué ocupa la psicología evolutiva en el conjunto de la psicología; Influencias sobre la constitución de la psicología evolutiva de otras disciplinas; Tres conjuntos de presupuestos: racionalismo, empirismo y constructivismo; Perspectiva histórica
Las dualidades inevitables: individuo-sociedad, aprendizaje-genes, afecto-cognición y desarrollo-aprendizajeINTRODUCCIÓN; OBJETIVOS; LA PSICOLOGI A EVOLUTIVA COMO OBJETO DE ESTUDIO; LUGAR QUE OCUPA LA PSICOLOGI A EVOLUTIVA EN EL CONJUNTO DE LA PSICOLOGI A; INFLUENCIAS SOBRE LA CONSTITUCIÓN DE LA PSICOLOGI A EVOLUTIVA DE OTRAS DISCIPLINAS; TRES CONJUNTOS DE PRESUPUESTOS: RACIONALISMO, EMPIRISMO Y CONSTRUCTIVISMO; Racionalismo; Empirismo; Constructivismo; PERSPECTIVA HISTO RICA; La observación sistemática y la constitución de la Psicología Evolutiva como ciencia empi rica
Los estudios estadi sticos y el primer constructivismo sobre el desarrollo cognitivoEl surgimiento de las grandes teori as y la convergencia con la investigación experimental; Emergencia del enfoqué cognitivo; LAS DUALIDADES INEVITABLES: INDIVIDUO-SOCIEDAD; APRENDIZAJE-GENES; AFECTO-COGNICIÓN Y DESARROLLO-APRENDIZAJE; Individuo-sociedad; Aprendizaje-genes; Afecto y cognición; Desarrollo-aprendizaje; ACTIVIDADES; SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES; BIBLIOGRAFI A RECOMENDADA; 2 ESTRUCTURA Y MECANISMOS DE CAMBIO EN LA PSICOLOGI A EVOLUTIVA; ESQUEMA-RESUMEN
Estructura y ge nesis en la psicología evolutiva: la teoría de estadios de PiagetLa teoría de estadios de Piaget; Limitaciones de la teoría de estadios piagetiana; Estructura y mecanismos de cambio en la psicología evolutiva actual; Las concepciones de estructura innata y de estructuras de dominio especi fico; Las concepciones neoestructuralistas o neopiagetianas; Modelos post-piagetianos sobre los mecanismos de cambio; INTRODUCCIÓN; OBJETIVOS; ESTRUCTURA Y GE NESIS EN LA PSICOLOGI A EVOLUTIVA: LA TEORI A DE ESTADIOS DE PIAGET; La teoría de estadios de Piaget
Caracteri sticas de los estadios, según PiagetLimitaciones de la teoría de estadios piagetiana; ESTRUCTURA Y MECANISMOS DE CAMBIO EN LA PSICOLOGI A EVOLUTIVA ACTUAL; Las concepciones de estructura innata y de estructuras de dominio especi fico; Las concepciones neoestructuralistas o neopiagetianas; Modelos post-piagetianos sobre los mecanismos de cambio; Los sistemas de reglas de producción; Los modelos conexionistas; Teori as de sistemas evolutivos dina micos; RESUMEN Y CONCLUSIONES; ACTIVIDADES; SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES; BIBLIOGRAFIA COMENTADA
Notes:
Contiene índice.
Incluye bibliografía.
Descripción basada en recurso en línea; título de la página del título en PDF (ebrary, visto el 24 de enero de 2019).
ISBN:
84-362-5012-5
OCLC:
923011599

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