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Títeres y resiliencia en el Nivel Inicial / Elena Santa Cruz, Livia García Labandal.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- García Labandal, Livia.
- Series:
- Educación inicial.
- Educación inicial
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Education, Preschool.
- Puppets in education.
- Enseñanza prescolar.
- Títeres en la educación.
- Local Subjects:
- Enseñanza prescolar.
- Títeres en la educación.
- Genre:
- Libros electronicos.
- Physical Description:
- 1 online resource (145 pages)
- Place of Publication:
- Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2013.
- Contents:
- Intro
- Prólogo
- Introducción
- Títeres
- 1.1. ¿Qué es un títere?
- 1.1.1. El títere como objeto intermediario
- 1.1.2. Los títeres en los distintos espacios: Educación, Salud y Espectáculo
- 1.1.3. Características del personaje
- 1.1.4. El títere en la Educación: ¿con o sin retablo?
- 1.1.5. Presentación de los títeres al grupo de niños
- 1.1.6. Títeres del docente y títeres de los niños
- 1.1.7. Materiales a crear: cajas grupales e individuales
- 1.2. La importancia de los títeres para la comunicación y expresión en el Nivel Inicial
- 1.2.1. Títere, juego y comunicación
- 1.2.2. El lenguaje de los títeres
- 1.3. Sistemas de manejo y sistemas de fabricación de títeres
- 1.4. Breve historia de los títeres
- 1.5. Los sí y los no de los títeres en la Educación Inicial
- Resiliencia
- 2.1. Un concepto con historia
- 2.2. Resiliencia individual
- 2.3. Resiliencia comunitaria
- 2.4. Resiliencia y escuela. Cómo trabajar desde el enfoque de resiliencia con niños pequeños
- Títeres y resiliencia en el Nivel Inicial
- 3.1. ¿Por qué títeres y resiliencia en el Nivel Inicial?
- 3.2. Distintas alternativas didácticas para potenciar actitudes resilientes: los talleres y las secuencias didácticas
- 3.3. Talleres propuestos. El porqué de su orden
- 3.3.1. Propuestas de talleres con las familias
- 3.3.2. Propuestas de talleres con los niños
- 3.3.3. Propuestas de talleres para la comunidad
- 3.3.4. El trabajo con títeres a través de las secuencias didácticas
- 3.3.5. Los títeres en el Jardín Maternal
- 3.3.6. Secuencia didáctica a modo de ejemplo
- Ejemplos de sistemas de manejo y de fabricación
- Sistema de manejo: Títere de dedo
- Sistema de manejo: Manopla
- Sistema de manejo: Títere de Cabecita o Guiñol
- Sistema de manejo: Títere de boca
- Sistema de manejo: Títere de 5 dedos
- Sistema de manejo: Marioneta de Rajastán.
- Sistema de manejo: Títere replegable
- Sistema de manejo: Marote
- Sistema de manejo: Títere de boca y títere replegable
- Títere «mono de peluche» (sistema de manejo boca) y títere de «pollito» (sistema de manejo replegable).
- Epílogo
- Bibliografía.
- Notes:
- Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
- ISBN:
- 950-808-682-3
- OCLC:
- 1292941949
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