Musik und Sprachprosodie : kindgerechtes Singen im fruhen Spracherwerb / Simone Falk.

Format:

Book

Thesis/Dissertation

Author/Creator:

Falk, Simone.

Series:

Language, context, and cognition.

Language, context, and cognition ; v. 9

Language:

German

Subjects (All):

Language acquisition.

Music and language.

Physical Description:

1 online resource (354 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Berlin : De Gruyter, 2009.

Language Note:

German

Summary:

Wo liegen die Schnittstellen von Sprache und Musik? Kann Gesang prosodische Merkmale der Sprache transportieren? Ist er ein wichtiger Faktor für Kinder im frühen Spracherwerb? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt dieses Buches, das erstmals die Prosodie alltäglicher gesungener Sprache untersucht. Im Vergleich der Sprachen Deutsch, Französisch und Russisch zeigt die Autorin, dass im kindgerichteten Singen sprachspezifische prosodische Merkmale vorhanden sind, die den Erwerbsverlauf innerhalb des ersten Lebensjahres fördern könnten. Umfangreiche Feldaufnahmen bilden die Grundlage von fünf exemplarischen Untersuchungen, die phonologische und phonetische Aspekte des kindgerichteten Singens beleuchten: Vokalartikulation, Silbenstruktur, Betonungskorrelate, Phrasenstrukturen und die kommunikative Funktion tonaler Konturen. Methodisch bietet das Buch neue Wege an, um mit gesungener Sprache umzugehen, gleichzeitig werden Erkenntnisse aus Studien zur Motherese integriert. Die Ergebnisse unterstreichen die Relevanz gesungener Sprache für die Linguistik, für Sprachtypologie, Spracherwerbsforschung und -therapie. Das Buch vertieft die Frage nach den Gemeinsamkeiten von Sprache und Musik und ist daher auch interdisziplinär von Interesse. Editorial board Dr. habil. Kai Alter (Newcastle University Medical School) Prof. Dr. Thomas Pechmann (Universität Leipzig) Prof. em. Dr. Anita Steube (Universität Leipzig)

Contents:

Frontmatter

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Singen: Zwischen Musik- und Sprachprosodie

3. Vom Sprechen und Singen mit Kindern

4. Empirische Grundlage der Untersuchungen

5. Vokalräume im Singen und Sprechen

6. Silben- und Segmentstruktur im tonalen Ereignis

7. Gleitende Konturen im Singen

8. Phrasengrenzen - Musik, Atmung, Syntax

9. Motherese- und Melodiekonturen im Vergleich

10. Fazit: Vom Singen zum Spracherwerb?

Backmatter

Notes:

Description based upon print version of record.

Thesis (doctoral)-Universität, München.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jul 2019)

Includes bibliographical references.

ISBN:

1-282-71631-X

9786612716317

3-11-021990-5

OCLC:

630538803