Le temps psychologique en questions / Simon Grondin.

Format:

Book

Author/Creator:

Grondin, Simon, Author.

Language:

French

Subjects (All):

Time--Psychological aspects.

Time.

Physical Description:

1 online resource (246 p.)

Place of Publication:

Qubec : Presses de l'Université Laval, [2017]

Language Note:

In French.

Summary:

Ce livre est une invitation à voyager dans l’univers du temps psychologique. Il vise à faire comprendre aux lecteurs à quel point nous avons un esprit temporel, à quel point nous devons composer constamment, sous une forme ou une autre, avec cette obscure créature qu’est le temps. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage quelques réponses à ses questions et de nombreuses avenues qui lui permettront d’approfondir sa réflexion.

Contents:

Front Matter

Table des matières

Avant-propos

Processus Temporels Fondamentaux

Comment étudie-t-on le chronométrage et la perception du temps ?

Les lois de la psychophysique tiennent-elles pour la perception du temps ?

Le temps psychologique est-il ponctué de durées critiques ?

Une vie professionnelle dans laquelle des questions d’éthique surviennent

Avons-nous une horloge interne ?

Quelles parties du cerveau s’occupent du traitement de l’information temporelle ?

Le traitement de l’information temporelle est-il basé sur le rythme ?

La perception du temps émerge-t-elle de nos sens ?

Pouvons-nous améliorer le traitement de l’information temporelle ?

Quelle influence exerce l’attention sur le temps perçu ?

Comment l’espace affecte-t-il les jugements sur la durée ?

Quels facteurs causent des distorsions temporelles ?

Temps Et Pathologies

Quelle expérience du temps ont les personnes souffrant de schizophrénie ?

Quelle est la relation au temps des personnes autistes ?

En quoi le TDAH est-il lié à des problèmes temporels ?

Un état dépressif affecte-t-il la perception du temps ?

L’anxiété affecte-t-elle la perception du temps ?

Comment la maladie de Parkinson est-elle liée au traitement de l’information temporelle ?

Les personnes ayant un traumatisme craniocérébral ont-elles des dysfonctions temporelles ?

Les troubles du langage ou de l’apprentissage de la lecture peuvent-ils relever de problèmes de traitement de l’information temporelle ?

Le temps et le rythme peuvent-ils être utiles en réadaptation physique ?

Temps Personnel Et Social

Les musiciens sont-ils meilleurs pour percevoir le temps ?

Quelle place revêt la synchronisation dans les rapports entre les personnes ?

Comment l’émotion affecte-t-elle la perception du temps ?

Quelle connaissance les enfants ont-ils du temps ?

La perception du temps diffère-t-elle en fonction du sexe ?

En quoi les individus diffèrent-ils dans leur rapport au temps ?

Estimons-nous bien le temps requis pour faire une tâche ?

Comment se rappelle-t-on quand s’est produit un événement ?

Pourquoi le temps semble-t-il passer plus rapidement à mesure que nous vieillissons ?

Notes:

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Aug 2024)

ISBN:

9782763737096

2763737099