Unterrichtskommunikation : linguistische Analysemethoden und Forschungsergebnisse / Michael Becker-Mrotzek / Rudiger Vogt.

Format:

Book

Author/Creator:

Becker-Mrotzek, Michael, 1957-

Contributor:

Vogt, Rüdiger, 1950-

Series:

Germanistische Arbeitshefte ; 38.

Germanistische Arbeitshefte, 0344-6697 ; Bd. 38

Language:

German

Subjects (All):

Communication in education.

Interaction analysis in education.

Education--Study and teaching.

Education.

Physical Description:

1 online resource (224 p.)

Edition:

2., bearb. und akt. Aufl.

Place of Publication:

Tubingen : Niemeyer, 2009.

Language Note:

German

Summary:

Die Unterrichtskommunikation erweist sich als eine zentrale Größe institutioneller Lehr-Lernprozessen. Deshalb beschäftigen sich u.a. die Pädagogik und die Fachdidaktiken damit. Die Angewandte Linguistik eröffnet einen eigenen Zugang zur Unterrichtswirklichkeit: Mittels Audio- und Videographie sowie Transkription authentischer Interaktionen kann sie diese valide dokumentieren und analysieren. Der Band informiert über die wichtigsten Ansätze und Ergebnisse dieser Forschung. Die Diskursanalyse, die Konversationsanalyse und die funktionale Pragmatik haben unterschiedliche Verfahren zur Beschreibung und Erklärung entwickelt; sie werden im ersten Teil ausführlich dargestellt. Einen zweiten Schwerpunkt bildet die Analyse der kommunikativen Verhältnisse in unterschiedlichen Lehrformen wie in dem Lehrgespräch oder der Gruppenarbeit, ergänzt durch die Analyse von Erklärprozessen. Es folgt eine Analyse von Tätigkeiten, mit denen Lehrer/innen den Unterrichtsprozess organisieren. Dazu gehören sprachliche Handlungsmuster wie die Phasierung oder Strukturierung ebenso wie die Organisation der Rederechtverteilung und Maßnahmen zur Aufrechterhaltung der Ordnung. Ein Vorschlag zu didaktischen Konsequenzen beschließt das Buch.

Contents:

Frontmatter

Inhalt

1. Was ist Unterricht?

2. Linguistische Ansätze zur Analyse von Unterrichtskommunikation

3. Unterricht als geplantes Instruieren

4. Die Organisation von Unterricht

5. Didaktische Konsequenzen

Backmatter

Notes:

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jul 2019)

Slightly revised new edition.

Includes bibliographical references (p. [207]-214).

ISBN:

1-282-71524-0

9786612715242

3-11-175364-6

3-11-023172-7

OCLC:

630107815