My Account Log in

2 options

Apprendre autrement : Pourquoi et comment / sous la direction de Lucie Mandeville.

Ebook Central Academic Complete Available online

View online

Project MUSE Open Access Books Available online

View online
Format:
Book
Contributor:
Mandeville, Lucie, 1960-
Language:
French
Subjects (All):
Team learning approach in education.
Occupational training.
Vocational education.
Experiential learning.
Genre:
Electronic books.
Physical Description:
1 online resource (142 p.)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Sainte-Foy, Que. : Presses de l'Université du Québec, 2004.
Language Note:
French
Summary:
Formule un modèle original et un instrument d'évaluation, dont la visée centrale est de s'assurer que les activités d'apprentissage soient significatives. Aborde des initiatives dans le domaine de l'approche expérientielle: praxéologie, codéveloppement et formation par l'action.
Contents:
Introduction; Partie 1 : Pourquoi apprendre autrement?; Pour que la formation rejoigne la pratique; Partie 2 : Comment apprendre autrement?; La formation par l'action; Le codéveloppement professionnel; L'atelier de praxéologie; Les auteurs
Notes:
"Ont également collaboré à cet ouvrage: Alain Héroux, Adrien Payette, Yves St-Arnaud".--P. [4] de la couv.
Includes bibliographical references.
Description based on print version record.
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
ISBN:
9782760517837
2760517837
9781435690608
1435690605
OCLC:
681484873

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account