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Reconnaissance ou mésentente? : un dialogue critique entre Jacques Rancière et Axel Honneth / Jean-Philippe Deranty and Katia Genel.

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Format:
Book
Author/Creator:
Deranty, Jean-Philippe, author.
Genel, Katia, author.
Series:
Philosophies pratiques ; 3.
Philosophies pratiques ; 3
Language:
French
Subjects (All):
Honneth, Axel, 1949-.
Honneth, Axel.
Rancière, Jacques.
Physical Description:
1 online resource (152 pages).
Place of Publication:
Paris : Éditions de la Sorbonne, 2020.
Summary:
Axel Honneth a élaboré une critique de la société moderne au prisme du concept de reconnaissance. Jacques Rancière a construit une théorie de la politique moderne à partir du concept de mésentente. Ils s'attachent tous deux à analyser les logiques d'exclusion et de domination qui structurent les sociétés contemporaines. Dans un précieux dialogue, les deux philosophes explorent les affinités et les tensions entre leurs approches respectives. Ils contribuent ainsi à renouveler le cadre d'une théorie critique et à repenser les conditions du changement social et politique. La discussion est enrichie par des textes des deux penseurs, et elle est précédée d'une présentation substantielle qui remet en perspective ce dialogue critique.
Contents:
Présentation du débat
La Théorie critique, entre reconnaissance et mésentente / par Jean-Philippe Deranty et Katia Genel
Première partie. Une rencontre critique
Questions critiques posées à la théorie de la reconnaissance / par Jacques Rancière
Remarques sur l'approche philosophique de Jacques Rancière / par Axel Honneth
Une discussion critique / par Axel Honneth et Jacques Rancière
Deuxième partie. La méthode de la théorie critique : propositions
La méthode de l'égalité : poétique et politique / par Jacques Rancière
Existe-t-il un intérêt à l'émancipation? Essai de réponse à l'une des questions les plus fondamentales de la Théorie critique / par Axel Honneth
Références
Index.
Notes:
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
Includes bibliographical references and index.

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