Lehrpersonenhandeln im Klassenrat : eine interaktionsanalytische Untersuchung / Nina Gregori

Format:

Book

Author/Creator:

Gregori, Nina VNV, Author.

Language:

German

Subjects (All):

Student government.

Physical Description:

1 online resource (349 pages) : illustrations

Other Title:

Lehrpersonenhandeln im Klassenrat

Place of Publication:

Berlin ; Bern ; [Lausanne] : Peter Lang International Academic Publishers, [2021]

Summary:

Die interaktionsanalytische Studie untersucht das Handeln der Lehrperson im Klassenrat. Ziel des Klassenrats ist es, dass die Lernenden diesen möglichst selbständig - d. h. ohne Eingreifen der Lehrperson - durchführen. Dies bringt ein Spannungsverhältnis mit sich, da die Rolle(n) der Schüler*innen und der Lehrperson neu ausgehandelt werden bzw. werden müssen. Die Studie analysiert, was die Lehrperson tut, wenn sie (dennoch) interveniert. Auf der Datengrundlage von 38 Klassenratssitzungen einer Klasse des 5. und 6. Schuljahres werden in zwei analytischen Teilschritten die kommunikativen Lehrpersonenhandlungen eruiert und Wirkungspotenziale dieser Lehrpersonenhandlungen herausgearbeitet. Die Publikation ist interdisziplinär zwischen Interaktionslinguistik und Fachdidaktik verortet.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

9783034343039