Actitudes, estilos de enseñanza y evaluación del aprendizaje / Cesar Quispe-Ayala [and three others].

Format:

Book

Author/Creator:

Quispe-Ayala, Cesar, author.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Educational evaluation.

Physical Description:

1 online resource (98 pages)

Place of Publication:

Peru : Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, [2023]

Summary:

El libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle, que buscó estudiar la relación entre los estilos de enseñanza y las actitudes hacia la evaluación de los aprendizajes en Docentes de Educación Primaria de la UGEL 07 Santiago de Surco (Perú). Se aplicó una investigación descriptiva correlacional, se seleccionó una muestra de 132 docentes de educación primaria de instituciones educativas de la UGEL 07. A dicha muestra se les aplicó el cuestionario de Estilos de Enseñanza del Profesor, TSQT (Thinking Styles Questionnaire For Teacher), de Grigorenko y Sternberg (1992) y la escala de actitudes del profesorado hacia la evaluación de los aprendizajes de los alumnos, construida por Zaragoza (2003). El análisis estadístico de los datos obtenidos permite arribar a la siguiente conclusión: Existe una relación estadísticamente significativa entre los estilos de enseñanza y las actitudes hacia la evaluación de los aprendizajes en docentes de educación primaria de la UGEL 07 Santiago de Surco.

Contents:

SINOPSIS.9

ABSTRACT.10

INTRODUCCIÓN11

CAPÍTULO I.13

CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.13

1.1 Descripción de problema.13

1.2 Definición de objetivos.16

1.3 Justificación e importancia de la investigación17

CAPITULO II19

MARCO TEÓRICO.19

2.1 Antecedentes de investigación19

2.1.1 Antecedentes internacionales.19

2.1.2 Antecedentes nacionales.21

2.2 Bases teóricas23

2.2.1. Los estilos de enseñanza23

2.2.2.Actitudes hacia la evaluación de los aprendizajes36

2.2 Marco conceptual.59

CAPÍTULO III61

MARCO METODOLÓGICO.61

3.1 Tipo de investigación61

3.2 Diseño de investigación61

3.3 Variables de investigación62

3.4 Población y muestra.63

3.5Técnicas e instrumentos de recolección.64

3.6Validez de instrumentos.66

CAPÍTULO IV.70

RESULTADOS, DISCUSIONES Y CONCLUSIONES70

4.1 Exposición resultados.70

4.2 Discusión78

4.3 Conclusiones80

REFERENCIAS82

ANEXOS88.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Includes bibliographical references.