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Das Begehren der Vielfalt Diversity-Sensibilität in sozialpädagogischen Beziehungen Marie Frühauf

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Format:
Book
Thesis/Dissertation
Author/Creator:
Frühauf, Marie <p>Marie Frühauf, Bergische Universität Wuppertal, Deutschland</p>, Author.
Series:
Pädagogik
Language:
German
Subjects (All):
Soziale Arbeit.
Social Work.
Pädagogische Beziehungen.
Pedagogical Relationships.
Diversity-Sensibilität.
Diversity-sensibility.
Feminismus.
Feminism.
Psychoanalyse.
Psychoanalysis.
Jacques Lacan.
Gegenwartsdiagnose.
Diagnosis of the Presence.
Postödipale Gesellschaft.
Gender.
Geschlecht.
Social Inequality.
Soziale Ungleichheit.
Education.
Bildung.
Social Pedagogy.
Sozialarbeit.
Gender Studies.
Sozialpädagogik.
Pedagogy.
Pädagogik.
Local Subjects:
Soziale Arbeit.
Social Work.
Pädagogische Beziehungen.
Pedagogical Relationships.
Diversity-Sensibilität.
Diversity-sensibility.
Feminismus.
Feminism.
Psychoanalyse.
Psychoanalysis.
Jacques Lacan.
Gegenwartsdiagnose.
Diagnosis of the Presence.
Postödipale Gesellschaft.
Gender.
Geschlecht.
Social Inequality.
Soziale Ungleichheit.
Education.
Bildung.
Social Pedagogy.
Sozialarbeit.
Gender Studies.
Sozialpädagogik.
Pedagogy.
Pädagogik.
Physical Description:
1 online resource (239 pages)
Edition:
1st ed.
Other Title:
Frühauf, Das Begehren der Vielfalt Diversity-Sensibilität in sozialpädagogischen Beziehungen
Place of Publication:
Bielefeld transcript Verlag 2021
Language Note:
In German.
Biography/History:
Marie Frühauf, geb. 1983, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Bergischen Universität Wuppertal. Dort lehrt und forscht sie zu Sozialer Arbeit und Geschlecht, Begehren in pädagogischen Beziehungen, postödipalen Gegenwartsanalysen, Diversity und Intersektionalität. Ihre Doktorarbeit wurde mit dem Sonderpreis für hervorragende Qualifizierungsarbeiten des Arbeitsbereichs »Psychoanalytische Pädagogik« der Universität Wien ausgezeichnet.
Summary:
Warum identifizieren sich Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe leidenschaftlich mit dem Gerechtigkeitsideal der Vielfalt? Welche Verheißungen stecken im professionellen Ideal der Diversity-reflexiven Beziehung? Marie Frühauf nimmt in ihrer feministisch-lacanianisch angelegten Studie jenes Begehren in den Blick, das Fachkräfte an Vielfalt heften. Die damit verbundene Ausgestaltung der pädagogischen Beziehung deutet sie vor dem Hintergrund einer postödipalen und zugleich geschlechtsspezifischen Gesellschaftskonstellation, in welcher der Andere innerhalb der pädagogischen Beziehung paradoxerweise an Bedeutung zu verlieren scheint.
Besprochen in:www.pedocs.de, 7 (2023)
Contents:
Cover
Inhalt
Danksagung
Einleitung
1. Diversity als Machtkritik. Diversity-Ansätze in der Sozialen Arbeit
1.1 Machtvoll statt profitabel? Diversity Management als das Andere der Machtkritik
1.2 Machtkritik als Essenzialismuskritik
1.2.1 Die Macht der Konstruktionen: Die sozialkonstruktivistische Essenzialismuskritik
1.2.2 Die Gewalt der Setzungen: Die dekonstruktive Essenzialismuskritik
1.2.3 Essenzialismus als unendlich zu reflektierendes Problem? Theoretische und gegenwartsanalytische Problematisierungen
2. Vielfalt und Begehren - Eine feministisch‐lacanianische Heuristik
2.1 Vorgehen und Verlauf des Forschungsprozesses
2.2 »Man muss das wollen und leben« - Vielfalt als Leidenschaft
2.3 Theoretische Prämissen: Das Subjekt als Begehrendes
2.4 Diversity-Sensibilität als sozialpädagogisches Beziehungsideal - (Post‑)Ödipale Verortungen
2.4.1 Den Menschen sehen, »wie er ist« - die Mannigfaltigkeit des Gegenübers in frühen weiblich‐mütterlichen Fürsorgeethiken am Beispiel von Alice Salomon
2.4.2 Diversity-Sensibilität im Kontext postödipaler Transformationsprozesse
2.5 Die Wahrheit des Unbewussten: Methodologische Prämissen
2.6 Die Rhetorik der Vielfalt: Methodischer Zugang
3. Analyse der Rhetorik der Vielfalt
3.1 »Also ist im Prinzip alles« - Bestimmungsversuche
3.1.1 Gezählte Vielfalt
3.1.2 Alles ist Vielfalt
3.1.3 Zusammenführung: Vielfalt als Metapher
3.2 Selbst- und Beziehungsphantasien der Diversity-Sensibilität(Anna S., Kirsten W. und Hanna R.)
3.2.1 »Ja, klar, ich hab auch Vorurteile« - Das sozialisierte Selbst
3.2.2 Zusammenführung: Der Vater im Innern
3.2.3 »Wir sollten uns alle immer wieder reflektieren« - Das reflexive Selbst und die Gerechtigkeit des Über-Ich
3.2.3.1 Selbstreflexion zwischen Vorsatz und Vorwurf (Anna S.).
3.2.3.2 Selbstreflexion zwischen Vorsatz und Abbruch (Kirsten W.)
3.2.3.3 Selbstreflexion als Mangel der anderen (Hanna R.)
4. Diversity‐sensible Beziehungsphantasien unter postödipalen Bedingungen
4.1 Hüterin des Negativen? Spiegeldiskurse in hysterischem Gewand
4.2 Weibliche postödipale Beziehungsphantasien zwischen Spiegel- und Schulddiskurs
4.3 Diversity-Sensibilität im Wohlfahrtsstaat: Postödipale Harmoniephantasien
Fazit und Ausblick
Literatur
Anhang I: Leitfaden
Anhang II: Transkriptionsregeln.
Notes:
Doctoral Thesis Universität Wuppertal 2020
CC BY-NC-ND
Other Format:
Print version: Frühauf, Marie Das Begehren der Vielfalt
ISBN:
9783839457894
3839457890
OCLC:
1285170666
Publisher Number:
9783839457894
Access Restriction:
Open access Unrestricted online access

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