2 options
Bildung und Arbeit in Ostdeutschland.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Timmermann, Dieter.
- Series:
- Schriften des Vereins für Socialpolitik
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Germany (East)--Economic conditions.
- Germany (East).
- Physical Description:
- 1 online resource (98 pages)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Berlin : Duncker & Humblot, 2022.
- Summary:
- Der Band faßt Referate einer Sitzung des Bildungsökonomischen Ausschusses im Herbst 1993 in Liberec (Tschechien) zusammen. Die Beiträge spüren der Frage nach, auf welche Weise das aus der DDR ererbte Humankapital dem notwendigen Umstrukturierungsprozeß der ostdeutschen Wirtschaft angepaßt wurde und welche Bedeutung das modernisierte Humankapital für den Transformationsprozeß hat. H. Maier führt das Scheitern der Planwirtschaft der DDR vorrangig auf deren Innovationsschwäche zurück und damit auf die Unfähigkeit, den im Vergleich zur Bundesrepublik relativ gleich hohen Forschungsinput in innovationsrelevante Produkte, Verfahren und Dienstleistungen zu transformieren. Unter Verweis auf einen neuen Langfristzyklus, der durch die Mikroelektronik angestoßen worden sei und grundlegend veränderte Qualifikationsprofile verlange, plädiert Maier für einen humankapitalintensiven Entwicklungspfad in Gesamtdeutschland. Th. Schmid-Schönbein analysiert die Reindustrialisierungsprozesse im Bereich der ostdeutschen Großindustrie im Zusammenhang mit dem Treuhandkonzept der Unternehmensnetze bzw. -parks. Er fragt nach den qualifikatorischen Folgen einer solchen Strategie und schlägt die Implementation eines allgemeinen Trainingsprogramms vor, das auf unternehmensinterne Qualifizierung setzt und in den USA über viele Jahre mit Erfolg eingesetzt worden sei. J. Wahse hat Treuhand- und Ex-Treuhandunternehmen nach ihren Qualifizierungspolitiken befragt, die sie im Rahmen der »innerbetrieblichen Transformationsprozesse« verfolgen. Wahse unterscheidet den Entwicklungszustand der Unternehmen nach Grundsanierungs- und Feinprofilierungsphase und folgert aus den Phasen einen je differenten Oualifizierungsbedarf auf Seiten der Belegschaften. Die Befragung der beiden Unternehmensgruppen führt zu dem Ergebnis, daß die bereits privatisierten Unternehmen in erheblich höherer Intensität Qualifizierungsmaßnahmen durchführen als Treuhandfirmen und daß ein deutlich größerer Anteil sich bereits in der Phase der Feinprofilierung befindet. C. Helberger und M. Pannenberg unterziehen die erste Phase einer aktiven Arbeitsmarktpolitik (Fortbildung und Umschulung) in Ostdeutschland einer systematischen ökonometrischen Evaluation. Evaluationskriterium bildet die individuelle Erwerbsbiographie der Teilnehmer im Anschluß an eine von der Bundesanstalt für Arbeit geförderte Qualifizierungsmaßnahme. Maßgrößen sind dabei die Abgänge in Erwerbstätigkeit und die individuelle Einkommensentwicklung der Teilnehmer/innen. Die Autoren konstatieren eine überraschend hohe Erfolgsquote der aktiven Arbeitsmarktpolitik, zumindest für die frühen 90er Jahre.
- Contents:
- Intro
- Vorwort
- Inhaltsverzeichnis
- Harry Maier, Flensburg: Humankapital und Innovation im Transformationsprozeß - Das Beispiel der neuen Bundesländer
- I. Das Scheitern der Planwirtschaften Mittel- und Osteuropas am Innovationsproblem
- 1. Die wachsende technologische Lücke zwischen den beiden deutschen Staaten
- 2. Das Forschungspotential der DDR
- 3. Ursachen der geringen Innovationsrelevanz des DDR-Forschungspotentials
- 4. Die Stagnation des Bildungswesens in der DDR
- 5. Strategien zur Eindämmung der Expansion der akademischen Bildung
- II. Demokratische Revolution und Transformationsprozeß
- 1. Die Schwäche des monetaristischen Konzepts der Systemtransformation
- 2. Die verhängnisvolle Asymmetrie von Sach- und Humankapital
- 3. Für einen humankapitalintensiven EntwickIungspfad in Ostdeutschland
- III. Die Metzgerstrategie - eine falsche Antwort auf den ökonomisch-technologischen Paradigma-Wechsel
- Literaturverzeichnis
- Thomas Schmid-Schönbein, Berlin: Der wirtschaftliche Strukturwandel in Ostdeutschland und seine Folgen für den Qualifikationsbedarf. Plädoyer für ein allgemeines Trainingsprogramm in der Industrie
- I. Das Beispiel ,Groß-Chemie' in Sachsen-Anhalt
- II. Das Beispiel Werkzeugmaschinenbau
- III. Die Folgen rür den Qualitikationsbedarf
- IV. Plädoyer für ein allgemeines Trainingsprogramm
- Jürgen Wahse, Berlin: Anforderungen an eine wirtschaftsnahe Weiterbildung. Ergebnisse einer Befragung in Treuhandunternehmen und Ex-Treuhandfirmen
- Untersuchungsergebnisse der Befragung Ende 1993
- Übersicht über betriebliche Weiterbildung nach Unternehmenstypen
- Schlußfolgerungen
- 1. Gestaltung und Entwicklung spezifischer auf die Transfonnation zugeschnittener Weiterbildungsmaßnahmen
- 2. Betriebs- und projektbezogene Ausrichtung der Weiterbildung.
- 3. Finanzielle Förderung einer wirtschaftsnahen Qualifizierung und Weiterbildung
- Markus Pannenberg/Christof Helberger, Berlin: Kurzfristige Auswirkungen staatlicher Qualifizierungsmaßnahmen in Ostdeutschland: Das Beispiel Fortbildung und Umschulung
- I. Einleitung
- II. Evaluation aktiver Arbeitsmarktpolitik am Beispiel Fortbildung und Umschulung
- III. Theoretische Hypothesen zur Wirkung von FuU-Maßnahmen auf die individuelle Erwerbsbiographie
- IV. FuU-Maßnahmen in Ostdeutschland: Einige deskriptive Kennziffern
- V. Erwerbsbiographische Folgewirkungen von FuU-Maßnahmen
- 1. Datenbasis, Fallselektion und Modellvariablen
- 2. Abgänge in Erwerbstätigkeit und FuU-Maßnahmen
- 3. Individuelle Einkommensentwicklung und FuU
- VI. Zusammenfassung
- Literatur
- Anhang.
- Notes:
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 9783428489558
- 3428489551
- OCLC:
- 1298391224
- Access Restriction:
- Open access Unrestricted online access
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.