1 option
Le décrochage scolaire : Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation / Joël Zaffran, Thierry Berthet.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Bernard, Pierre-Yves.
- Series:
- Le sens social
- Language:
- French
- Subjects (All):
- Sociology.
- éducation.
- échec scolaire.
- politiques publiques.
- déscolarisation.
- Local Subjects:
- Sociology.
- éducation.
- échec scolaire.
- politiques publiques.
- déscolarisation.
- Physical Description:
- 1 online resource (192 p.)
- Place of Publication:
- Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2018.
- Language Note:
- French
- Summary:
- Alors qu'au milieu des années 1970 le nombre de sortants du système scolaire faiblement qualifiés est largement supérieur aux chiffres des années 2000, la mise à l'agenda politique somme toute récente du décrochage scolaire est révélatrice d'une part du glissement des politiques de lutte contre l'échec scolaire aux politiques récentes de rattrapage scolaire des élèves, d'autre part de la manière avec laquelle il est devenu un problème pour l'Europe, l'État et les collectivités territoriales qui élaborent à leur échelle, et le plus souvent sans se coordonner, des politiques de formation et d'insertion des jeunes sans diplôme. Alors que le champ politique utilise plus facilement les termes de décrocheur et d'absentéiste, la communauté scientifique appréhende le décrochage comme un processus de déscolarisation porté par des facteurs scolaires, sociaux, familiaux et relationnels. Ce décalage amène à interroger l'expérience scolaire et sociale des décrocheurs, le contenu des dispositifs de lutte contre le décrochage, la teneur des politiques d'orientation scolaire et d'insertion professionnelle. Ce sont ces thèmes que traitent les auteurs de ce livre qui comprend trois parties : la première est un état des lieux du décrochage et des savoirs sur la déscolarisation ; la seconde renvoie aux modèles d'analyse des expérimentations et aux leçons à en tirer ; la troisième traite des trajectoires individuelles et des dispositifs singuliers de lutte contre le décrochage scolaire. Considérées ensemble, ces trois parties interrogent la capacité de l'école, et plus largement de notre société, à traiter efficacement ce problème.
- Notes:
- OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554
- ISBN:
- 2-7535-6315-2
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.