1 option
Sefarim meḥuḳim = Erased books / Ḥayim Ṿais.
ספרים מחוקים = Erased books חיים וייס
Van Pelt - Zilberman Family Center for Global Collections PJ5055.48.E3813 S44 2022
By Request
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Weiss, Haim, 1969- author.
- Series:
- Ḳaṿ mitʼar (Series)
- Ḳaṿ mitʼar
- קו מתאר
- קו מתאר (סדרה)
- Language:
- Hebrew
- Subjects (All):
- Weiss, Haim, 1969---Fiction.
- Weiss, Haim.
- Israel--History--1967-1993--Fiction.
- Israel.
- Jerusalem--Social life and customs--Fiction.
- Jerusalem.
- Manners and customs.
- Short stories, Israeli.
- Middle East--Jerusalem.
- Genre:
- short stories.
- Fiction
- History
- Short stories
- Short stories.
- Autobiographical fiction.
- Physical Description:
- 128 pages ; 19 cm.
- Other Title:
- Title on title page verso: Erased books
- Place of Publication:
- [Israel] : Afarsemon, [782 = 2022]
- [Israel] : אפרסמון, [תשפ"ב]
- Notes:
- "בכשרון סיפורי מובהק וביד בוטחת של אמן מגולל חיים וייס פרקים מרגשים מחייו של נער ירושלמי היוצא מדי בוקר מביתו שבגבעה הצרפתית, מאחד השיכונים החדשים שנבנו שם אחרי מלחמת ששת הימים אל בית ספרו השוכן בליבה של קטמון, שכונת היוקרה הערבית שאחרי מלחמת העצמאות אוכלסה במפוני העיר העתיקה, ובדרכו החוצה את העיר מצפון לדרום מתוודע אל שסעיה שותתי הדם של החברה הישראלית: אל ניצולת שואה העוצרת את תנועת המכוניות בעורק תחבורה ראשי ומטיחה את האשמותיה כלפי מעלה; אל נסיונותיהם הנלעגים של מחנכים אורתודוכסים יוצאי גרמניה וחניכי הרב שמשון רפאל הירש ליישב את ערכי 'תורה עם דרך ארץ' בחברה מיליטנטית הסוגדת למתנחלים החמושים בקלצ'ניקובים; אל דרמה אישית נוגעת ללב שבה מוקע נער מזרחי, בנו של קבלן עבודות עפר עשיר מתוך חבורת הנערים ששאף להתקבל אליה. 'ספרים מחוקים' - תשעה סיפורים הנעים ברגישות ובטון מינורי בין הפנימי והאישי לחיצוני והכללי שבהם משרטט חיים וייס את פרשת התבגרותו בירושלים הדתית של שנות השבעים והשמונים של המאה הקודמת והיחשפותו אל העולם הסובב אותו המתגלם בדמות המשפחה, החברה, הדת, והמדינה.-חיים באר"--Back cover.
- ISBN:
- 9789657798096
- 9657798094
- OCLC:
- 1352917691
- Publisher Number:
- 147400000305 danacode
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.