1 option
Konzept Campus : Transformationen des universitären Feldes / herausgegeben von Amalia Barboza und Markus Dauss.
LIBRA NA6600 .K66 2022
Available from offsite location
- Format:
- Book
- Language:
- English
- French
- German
- Subjects (All):
- College buildings.
- Architecture, Modern.
- Physical Description:
- xxxii, 260 pages, 12 unnumbered leaves of plates : illustrations (chiefly color), facsimiles, plans ; 25 cm
- Place of Publication:
- Heidelberg : Arthistoricum.net, Fachinformationsdienst Kunst - Fotografie - Design, 2022.
- Language Note:
- 14 German contributions, 1 English contribution, 1 contribution parallel in French and German.
- Summary:
- Beiträge der Tagung "Wissensräume. Der Campus und seine Architektur", 2016, Frankfurt am Main.00Die Räume, in denen Forschung und Lehre stattfinden, gelten häufig als Nebensache. Zumeist erfahren sie erst bei einschneidenden Veränderungen Aufmerksamkeit. Dabei wird dann deutlich, dass der Campus stets Raum für ganz unterschiedliche Entwürfe geboten hat. 00Die Beiträge dieses Bandes thematisieren historische und gegenwärtige Transformationen des Konzepts Campus. Diskutiert werden markante architektonische Beispiele aus Deutschland, aber auch aus dem angelsächsischen und französischen Kontext. Sichtbar gemacht werden politische Programme, ideologische Aufladungen und kritische Wahrnehmungen von modernen Hochschulräumen. Untersucht wird auch die mediale Dimension des Gebauten. Was vermag die Rolle künstlerischer Forschungen und Interventionen dabei zu sein? Können Sie die dominanten Logiken des Konzepts Campus aufdecken, unterlaufen oder gar brechen und es damit für neue Aneignungen öffnen?
- Notes:
- Includes bibliographical references.
- Other Format:
- PDF version
- ISBN:
- 9783985010554
- 3985010552
- OCLC:
- 1350720361
- Publisher Number:
- 9783985010554
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.