1 option
التخطيط والسياسات اللغوية في دول البلطيق.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Tajjo, Prof. Dr. Mohammed Ahmed.
- Language:
- Arabic
- Subjects (All):
- Sociolinguistics.
- Language and culture.
- Physical Description:
- 1 online resource (170 pages)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Chicago : Austin Macauley Publishers, 2019.
- Summary:
- This book is a comprehensive examination of the impact of globalization on language. It explores various aspects such as the influence of globalization on linguistic practices, the integration of languages in different cultural contexts, and the political and economic implications of language globalization. The author aims to provide insights into how globalization affects linguistic diversity and identity. The book is intended for scholars and readers interested in sociolinguistics, cultural studies, and the socio-economic effects of globalization on language. Generated by AI.
- Contents:
- Intro
- التخطيط والسياسات اللغوية في دول البلطيق: ليتوانيا، ولاتفيا، وإستونيا
- نبذة عن الكاتب
- الإهــــداء
- حقوق النشر©
- شكر وتقدير
- بسم الله الرحمن الرحيم
- توطئة
- مقدمة
- الفصل الأول: التخطيط والسياسة اللغوية في ليتوانيا
- السياق الديموغرافي واللغوي
- 2- السياق التاريخي
- 3- سياسة إعلاء اللغة الليتوانية
- 3-2- ترسيم اللغة الليتوانية
- 3-3- اللجنة الوطنية للغة الليتوانية
- 3-4- لغة التشريع والعدالة
- 3-5- لغة الإدارة
- 4- لغات التعليم
- 4-1- تعليم اللغة الليتوانية للأجانب
- 4-2- تعليم اللغات الأجنبية وتعلمها
- 5- لغة الاقتصاد والأعمال التجارية
- 6- لغات السينما ووسائط الإعلام السمعية البصرية والمكتوبة والإلكترونية
- الفصل الثاني: السياسة اللغوية الليتوانية تجاه الأقليات الوطنية
- الأقليات في ليتوانيا
- مقاربة شاملة
- التشريع
- الحقوق اللغوية في المحاكم
- الخدمات الحكومية
- الحقوق المدرسية
- التعليم المهني والعالي
- الحياة الاقتصادية والاجتماعية
- حذر الروس والبولنديين
- خاتمة
- مراجع الفصلين الأول والثاني
- الفصل الثالث: التخطيط والسياسية اللغوية في لاتفيا
- السياق التاريخي
- 3- سياسة إعلاء اللغة اللاتفية
- 3-1- السياسة اللغوية قبل استقلال 1991
- 3-2- اللاتفنة lettonisation
- 4- لغة التشريع
- لغة العدالة
- اللغة اللاتفية في إدارات الدولة
- المادة 4
- 6-1- مستوى المعارف اللغوية
- 6-2- أسماء المواقع الرسمية
- 6-3- القوات المسلحة
- التعليم واللاتفنة
- المجال الإعلاني
- الشركات
- لاتفنة وسائل الإعلام
- 10-1- الإذاعة والتلفزيون
- 10-2- المجلات والصحف الورقية والإلكترونية
- 11- تعليم اللغات الأجنبية
- الفصل الرابع: التخطيط والسياسة اللغوية اللاتفية تجاه الأقليات
- المواطنة اللاتفية
- الحصول على عمل
- التمثيل السياسي للأقليات
- العدالة والحقوق اللغوية
- استخدام اللغات في الإدارة الحكومية
- 5-1- الوثائق المكتوبة والترجمة الإلزامية
- 5-2- التواصل الشفهي
- 5-3- أسماء الأماكن وتسمية الأحداث
- 5-4- بطاقات الهوية
- التعليم بلغات الأقليات.
- 6-1- تعليم الأقليات
- 6-2- التعليم ثنائي اللغة في التعليم الابتدائي
- 6-3- التعليم ثنائي اللغة في التعليم الثانوي
- 6-4- التعليم العالي
- 6-5- المكتبات
- الصحافة
- 7-2- وسائل الإعلام الإلكترونية
- 8- اتفاقية المجلس الأوروبي الإطارية لحماية الأقليات القومية
- 9- انعكاسات السياسة اللغوية على الأقليات
- مراجع الفصلين الثالث والرابع
- الفصل الخامس: التخطيط والسياسة اللغوية في إستونيا
- التخطيط والسياسة اللغوية
- 3-1- السياسة اللغوية قبل الاستقلال (1991)
- 3-2- وضع اللغة الإستونية بصفتها لغة رسمية
- 3-3- لغة التشريع
- 3-4- لغة الإدارة
- 3-5- الأسماء الجغرافية والشخصية والتجارية
- 3-6- استخدام اللغة الإستونية في المحاكم
- 3-7- لغة الإعلام والإعلانات
- تعليم اللغة الإستونية
- 4-1- التعليم الحكومي
- 5- تعليم اللغات الأجنبية
- خاتمة ومقارنة
- الفصل السادس: التخطيط والسياسة اللغوية الإستونية تجاه الأقليات
- السياق الديموغرافي اللغوي
- الأقليات الوطنية: الاندماج والمواطنة
- 3- الحق في الهوية العرقية وفي الاستقلال الثقافي:
- 3-1- الدستور
- 3-2- الاتفاقية الإطارية الأوروبية لحماية الأقليات
- 3-3- قانون الاستقلال الثقافي
- 3-4- الأحزاب السياسية
- 4- لغات الأقليات في العدالة
- 5- لغات الأقليات في الإدارة
- 5-1- الحقوق في الخدمات الحكومية المحلية
- 5-2- لغة العمل
- 5-3- التفتيش اللغوي
- 5-4- أسماء المواقع الجغرافية
- 6- لغات الأقليات في التعليم
- 6-1- الضمانات الدستورية
- 6-2- دور الحضانة
- 6-3- المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية
- 6-4- الثنائية اللغوية الضرورية
- 6-5- تعليم اللغات الأجنبية
- 6-6- الدراسات العليا
- 6-7- المنشآت الخاصة
- 7- وسائل إعلام الأقليات
- 7-1- وسائل الإعلام المكتوبة
- 8- الحياة الاقتصادية
- 9- تقييم السياسة اللغوية تجاه الأقليات
- خاتمة وتوصيات
- مراجع الفصلين الخامس والسادس.
- Notes:
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.
- ISBN:
- 9789948374824
- 9948374827
- OCLC:
- 1140787632
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.