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Des signes au sens : Le jeu, les indices, les postures et les apprentissages dans les sports collectifs à l’école / Jean-Francis Gréhaigne.

DOAB Directory of Open Access Books Available online

DOAB Directory of Open Access Books
Format:
Book
Author/Creator:
Alin, Christian
Contributor:
Amans-Passaga, Christine
Bouthier, Daniel
Caty, Dider
Fernandez, Alain
Godbout, Paul
Gréhaigne, Jean-Francis
Marle, Patrick
Meunier, Jean-Noël
Mouchet, Alain
Nadeau, Luc
Poggi, Marie-Paule
Renard, Jean-Jacques
Sarthou, Jean-Jacques
Statius, Pierre
Verscheure, Ingrid
Zerai, Zeineb
Zerai, Zeneib
Series:
Pratiques & techniques
Language:
French
Subjects (All):
Education.
perception.
apprentissage.
signe.
décision.
observation.
sport collectif.
configuration du jeu.
Local Subjects:
Education.
perception.
apprentissage.
signe.
décision.
observation.
sport collectif.
configuration du jeu.
Physical Description:
1 online resource (272 p.)
Place of Publication:
Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2020.
Language Note:
French
Summary:
Ce troisième tome constitue la suite logique de nos deux précédents ouvrages : Configurations du jeu. Débat d’idées & apprentissage du football et des sports collectifs et Autour du temps. Apprentissages, espaces, projets dans les sports collectifs édités aux Presses universitaires de Franche-Comté. Cet ouvrage, à propos des signes dans le jeu et de leur signification constitue un travail de mémoire collective relatif à l’observation du jeu tout en envisageant les propositions actuelles concernant l’activité perceptive en jeu. La faculté de manipuler des symboles est une caractéristique de l’être humain qui permet à celui-ci d’utiliser au mieux les relations entre perception, idées et exécution. C’est donc un livre de vulgarisation scientifique, didactique ainsi qu’un manuel professionnel et pédagogique qui s’adresse aux chercheurs, étudiants et formateurs en STAPS, professeurs d’éducation physique et sportive, entraîneurs et enfin à tous les curieux qui s’intéressent aux sports collectifs.
Notes:
OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554
ISBN:
2-84867-766-X

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